【題目】維護(hù)人類健康需從四個方面做起,其中錯誤的一條是:
A. 保護(hù)人類生存的環(huán)境
B. 積極參加體育鍛煉
C. 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
D. 吃好、睡好、穿好、玩好
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類只有科學(xué)地認(rèn)識自身生命活動的規(guī)律,才能健康地生活。請據(jù)血液循環(huán)途徑示意圖回答下列問題。
(1)某生早餐是稀飯、饅頭、雞蛋和炒青菜,該早餐中的大分子物質(zhì)經(jīng)消化后可被人體吸收的營養(yǎng)成分共有__種,參與此過程的消化液共有__種。
(2)被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)血液循環(huán),首先進(jìn)入的心臟腔室是__(填標(biāo)號)。
(3)圖中⑥為入小腸血管,⑦為出小腸血管,⑦與⑥比較,血液成分中增加的物質(zhì)是__
(4)③是肺的簡圖,外界氣體進(jìn)入肺是通過__實(shí)現(xiàn)的,若吸氣,此時的呼吸肌應(yīng)為__狀態(tài)。
(5)若檢測到尿液中含有葡萄糖,你認(rèn)為最可能的原因是__發(fā)生病變;若尿中出現(xiàn)血細(xì)胞,則有可能是__發(fā)生病變。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述,不正確的是( )
A.能維持生物圈中碳-氮平衡
B.在生物圈中充當(dāng)分解者的角色
C.為生物的生命活動提供能量
D.直接或間接為其他生物提供食物來源
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【題目】探究動物運(yùn)動特點(diǎn),用到許多實(shí)驗(yàn),在設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)時,我們應(yīng)注意的問題是( )
A. 所有的變量都相同
B. 所有的變量都不相同
C. 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他的條件都相同
D. 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他的條件都不相同
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【題目】人的受精卵中的染色體是46條,受精卵連續(xù)分裂4次后形成的新細(xì)胞數(shù)目、每個新細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是( )
A. 8個23條 B. 16個23條 C. 8個46條 D. 16個46條
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【題目】請結(jié)合圖中的有關(guān)動物回答問題:
(1)與脊椎動物比,無脊椎動物身體內(nèi)沒有__________,①~⑥中屬于無脊椎動物的有__________。(填數(shù)字代號)
(2)動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸器官也有明顯區(qū)別,如動物②用______呼吸;③用_____呼吸,______輔助呼吸;⑥用_____呼吸。
(3)動物④有許多適于飛行的特點(diǎn),如:身體呈______型,體表被覆______,前肢變成______,______發(fā)達(dá),牽動兩翼完成飛行動作;特殊的呼吸方式是______。
(4)①~⑥中,屬于恒溫動物的有______(填數(shù)字代號),恒定的體溫可以減少動物對環(huán)境的依賴,增強(qiáng)對外界環(huán)境的______,擴(kuò)大生活范圍。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年是雞年,家雞是我們的祖先由原雞馴化而來,并逐漸發(fā)展成現(xiàn)在多個品種。它與人們的日常生活息息相關(guān),請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)從行為獲得途徑來看,金雞報曉屬于_______行為。
(2)雞的冠子有多種形狀,玫瑰冠和單冠是其中一對相對性狀,以下是兩種冠形的雜交圖解(用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因),根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,你推斷雞的哪一種雞冠形狀是顯性的?________。請寫出親本玫瑰冠母雞的基因組成_________。
(3)子代中玫瑰冠與親代單冠的形狀不同,這屬于生物普遍存在的_____________現(xiàn)象。親代雞通過_____________細(xì)胞把基因傳遞給子代。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是 ( )
A. 小腸皺襞;甘油、氨基酸 B. 小腸絨毛;脂肪微粒、水
C. 小腸絨毛;維生素C、脂肪酸 D. 十二指腸;葡萄糖、無機(jī)鹽
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