【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核是控制中心的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA

B. 克隆羊“多莉”長(zhǎng)相與提供細(xì)胞核的母羊十分相像

C. 細(xì)胞中的DNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

D. 細(xì)胞核之所以為控制中心是因?yàn)槠渲械倪z傳物質(zhì)有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息

【答案】C

【解析】

DNA 不只存在于細(xì)胞核中,還在線粒體、葉綠體中也有分布,而染色體只存在于細(xì)胞核中。DNA承載的基因即遺傳信息。

DNA與蛋白質(zhì)共同組成染色體,DNA承載的基因即遺傳信息,A正確;細(xì)胞核中含有遺傳信息,所以克隆羊“多莉”長(zhǎng)相與提供細(xì)胞核的母羊十分相像,B正確;生物體的DNA 主要存在于細(xì)胞核中,C錯(cuò)誤;細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNADNA上有遺傳信息,指導(dǎo)著生物發(fā)育的全部信息,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“人有人言,獸有獸語(yǔ)”,動(dòng)物能利用行為語(yǔ)言傳遞信息。以下各種動(dòng)物行為語(yǔ)言中,能在同種個(gè)體間交流信息的是( )

A. 壁虎斷尾 B. 烏賊釋放墨汁 C. 兔子逃跑時(shí)豎起尾巴 D. 蜥蜴變色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了科學(xué)的對(duì)地球上的生物進(jìn)行深入的研究,科學(xué)家對(duì)現(xiàn)有的生物物種根據(jù)它們各自的形態(tài)特征,生態(tài)分布,在生態(tài)系統(tǒng)中的作用等依據(jù)進(jìn)行了嚴(yán)格的分類等級(jí)劃分.下列分類等級(jí)單位中,生物之間的親緣關(guān)系最近的是( 。

A. 同屬的生物B. 同種的生物C. 同科的生物D. 同界的生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在花的結(jié)構(gòu)中,與結(jié)出果實(shí)和種子有直接關(guān)系的是

A. 花瓣和萼片 B. 雄蕊和雌蕊 C. 花柄和花托 D. 花絲和花柱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的性別是由細(xì)胞內(nèi)的性染色體決定的,下列對(duì)人體細(xì)胞染色體的敘述,不正確的是

A. 男女體細(xì)胞中的染色體組成是22對(duì)+1對(duì)性染色體

B. 女性體細(xì)胞中的染色體組成是22對(duì)+XX染色體

C. 女性生殖細(xì)胞中的染色體組成是22條+X染色體

D. 男性生殖細(xì)胞中的染色體組成是22條+Y染色體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅樹木素有“海底森林”之稱,為保護(hù)好欽州市沿海的紅樹木,下列做法正確的是(  )

A. 就地保護(hù) B. 捕獵紅樹木中各種鳥類 C. 填海造地 D. 大量排入生活污水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生活在海洋中的一些魚群,如果其中一條魚遇到敵害而受傷時(shí),從傷口處可向周圍的水體釋放一種物質(zhì), 魚群的其他個(gè)體感知后便四散而逃.

(1)這種聯(lián)絡(luò)方式是否屬于動(dòng)物的“語(yǔ)言”?

(2)這種行為對(duì)魚群的生存有什么意義?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)判斷

(1)同種生物同一器官只有一種性狀類型。_____

(2)隱性性狀是不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀。_____

(3)每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。______

(4)受精卵中的每一對(duì)染色體,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方。______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2 月 2 日是世界濕地日. 我國(guó)目前有 22 個(gè)國(guó)家級(jí)濕地公園,杭州西溪就是一個(gè)著名的濕地公園.那么以下不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)的是( )

A. 濕地是在多水和過(guò)濕地環(huán)境條件下形成的

B. 濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用

C. 濕地是生物種類最為豐富的生態(tài)系統(tǒng)

D. 沼澤是最典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案