20.我國(guó)素來以“繅絲養(yǎng)蠶”著名于世,你可知道蠶絲是家蠶發(fā)育過程中哪一時(shí)期的杰作(  )
A.B.幼蟲C.D.成蟲

分析 昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.
家蠶的發(fā)育過程為:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期,所以家蠶為完全變態(tài)發(fā)育.

解答 解:蠶的發(fā)育是從受精卵開始的,因此蠶種是家蠶發(fā)育中的受精卵.蠶的發(fā)育過程包括:受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)過程,春蠶是在幼蟲期后期吐絲,春蠶到了蛹期,蛹皮就硬起來了,無(wú)法吐絲了,所以一般養(yǎng)蠶的人,為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,可適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)它的幼蟲期使其積累更多的營(yíng)養(yǎng).
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.圖是某種可食用的蘑菇,請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)⑤是由[②]菌褶散落開來的孢子,它的功能是繁殖.
(2)圖中④是蘑菇的地下部分,它的作用是吸收水和有機(jī)物,所以蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式是腐生.
(3)蘑菇的身體都是由菌絲構(gòu)成的,它的每個(gè)細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核這四個(gè)部分.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.該圖中有多少條食物鏈(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.黃羊、跳鼠等善于奔跑的動(dòng)物一般都生活在哪種類型的生態(tài)系統(tǒng)中( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.池塘生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖一中蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng);
(2)圖一的食物網(wǎng)由3條食物鏈組成;
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中生物部分還有一種成分沒有畫出來,它是分解者;
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹;
(5)若圖一中鷹的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì)大量減少,從而影響生態(tài)平衡;
(6)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→兔→鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則乙對(duì)應(yīng)的生物是鷹;
(7)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.每一種生物的存在對(duì)環(huán)境都有著重要的意義,下列關(guān)于動(dòng)物的作用描述錯(cuò)誤的是(  )
A.水蛭中的蛭素可生產(chǎn)抗血栓的藥物
B.石決明、海螵蛸、珍珠粉可入藥
C.蝦、蟹可為人類提供動(dòng)物蛋白
D.秀麗隱桿線蟲寄生在動(dòng)物體內(nèi)使動(dòng)物患病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖1中的B(填A(yù)或B).
(3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[4]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
(4)洋蔥、大象和小螞蟻,都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即細(xì)胞構(gòu)成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.我們食用的是下列植物體的哪種器官:
西紅柿果實(shí)、土豆莖、胡蘿卜根、
黃花菜花、綠豆種子、菠菜葉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.有一類植物具有根、莖、葉的分化,器官中具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的輸導(dǎo)組織,用孢子繁殖,這一類植物是( 。
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案