【題目】根據(jù)植物細胞結構示意圖(如下圖),回答下列問題。
(1)具有保護和支持細胞功能的是[]。
(2)猶如細胞門戶,凡是進出細胞的物質(zhì)都要由此結構選擇的是[] 。
(3)煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細胞的[]內(nèi)。
(4)一個細胞的控制中心是[]。
(5)綠色植物呈現(xiàn)出綠色是因為細胞中含有[]。
【答案】
(1)A,細胞壁
(2)B,細胞膜
(3)D,細胞質(zhì)
(4)C,細胞核
(5)E,葉綠體
【解析】圖中,[A]細胞壁,[B]細胞膜,[C]細胞核,[D]細胞質(zhì),[E]葉綠體,[F]液泡。其中,細胞的細胞壁具有保護和支持細胞的作用;細胞膜可以控制物質(zhì)的進出;細胞膜以內(nèi),細胞核以外的結構是細胞質(zhì),內(nèi)有液泡,液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì);細胞核中含有遺傳物質(zhì),它控制著細胞的生長、發(fā)育和繁殖;細胞質(zhì)中含有葉綠體和線粒體;葉綠體和線粒體分別是進行光合作用和呼吸作用的能量轉換器,葉綠體將光能轉化為化學能儲存在有機物中,線粒體將儲存在有機物中的化學能釋放出來供生命活動的需要。
所以答案是:(1)A;細胞壁;(2)B;細胞膜;(3)D;細胞質(zhì);(4)C;細胞核;(5)E;葉綠體
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物細胞的相關知識,掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質(zhì);細胞核;葉綠體;液泡.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“首領”雄狒狒( )
A. 只有享受的特權 B. 既有享受的特權,也有保衛(wèi)群體的義務
C. 只有保衛(wèi)群體的義務 D. 既無享受的特權,也無保衛(wèi)群體的義務
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是鳥卵的解剖結構圖,據(jù)圖回答
(1)填寫各部分結構1____________ 2._____________ 3._______4.___________ 5. _____________ 6.___________7._____________ 8.___________9._____________
(2)卵黃上的1小白點在發(fā)育過程中是形成___________的部位。
(3)2.3.5的作用都是___________。5很硬,而且上面有________,可以透氣,為證明這一點可以把鳥卵浸在40-50度的溫水中,雞卵表面會有小氣泡產(chǎn)生。
(4)7的作用是為胚胎發(fā)育提供主要的_________。
(5)9的作用是為胚胎發(fā)育提供所需的_________和__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某家長為臨近中考的孩子設計了一份晚餐食譜:米飯、炒豬肝、清蒸鯽魚。為了均衡膳食,請補充一種食物使食譜營養(yǎng)更合理( )
A.煎雞蛋 B.骨頭湯 C.五香牛肉 D.炒青菜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。在丹麥,藍眼睛的人相當多,在對一個家庭進行眼色遺傳調(diào)查后得到以下數(shù)據(jù):
婚配方式 | 家庭數(shù)目 | 子女 | ||
父親 | 母親 | 藍眼 | 褐眼 | |
1.藍眼 | 藍眼 | 150 | 625 | 0 |
2.藍眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
3.褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
(1)根據(jù)表中的第______組數(shù)據(jù)可推出決定褐眼的基因是______基因,決定藍眼的基因是_______基因。
(2)顯性基因用D表示,隱性基因用D表示,寫出上述三組婚配中雙親的基因組成1.____________ 2.______________ 3._______________
(3)第2組家庭中褐眼子女的基因組成是______________,如果他們與藍眼人婚配,能否生出藍眼孩子呢?______________________________________
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