【題目】如圖為消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)標(biāo)號7、8和胰腺屬于消化系統(tǒng)的____________

(2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物資,蛋白質(zhì)的化學(xué)性消化開始于圖中標(biāo)號___;蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是_____。

(3)圖中標(biāo)號7能分泌__________,該消化液不含消化脂肪的消化酶,但能促進(jìn)脂肪的消化,這種消化屬于_________________性消化。

【答案】消化腺 3 氨基酸 膽汁 物理

【解析】

觀圖可知:圖中1是口腔、2是食道、3是胃、4是大腸、5小腸、6肛門、7是肝臟、8唾液腺、9是氣管、10盲腸、11是闌尾。

(1)消化腺包括大消化腺和小腺體。大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內(nèi),包括胃腺和腸腺。圖中7肝臟、8唾液腺和胰腺屬于消化腺。

(2)蛋白質(zhì)的消化從3胃開始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為氨基酸。

(4)7肝臟分泌的膽汁進(jìn)入小腸,不含消化酶,能把脂肪乳化成脂肪微粒,促進(jìn)了脂肪的消化,這種消化方式屬于物理性消化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物葉脈中含有導(dǎo)管和篩管,其主要作用是( 。

A. 都能運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料

B. 導(dǎo)管運(yùn)輸水,其他物質(zhì)都通過篩管運(yùn)輸

C. 導(dǎo)管是運(yùn)輸有機(jī)養(yǎng)料的通道,篩管是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的通道

D. 導(dǎo)管是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的通道,篩管是運(yùn)輸有機(jī)養(yǎng)料的通道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請分析并回答下列問題:

1)沒有根、莖、葉等器官分化的是_____(填字母代號)類植物。

2)圖中F所代表的植物生活環(huán)境是_____

3)從_____(填字母代號)類植物開始具有根、莖、葉等器官的分化,肉眼觀察其成熟植物體葉的背面會看到許多褐色隆起,這些隆起稱為_____。

4A、BE類植物的共同特點是都能產(chǎn)生_____,但A、B類植物的種子外面有_____包被,屬于_____植物,E類植物的種子是裸露的,屬于_____植物。

5)“西湖春色歸,春水綠如染”,春天湖水變綠是水中的_____植物(填名稱)大量繁殖的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn):類人猿中的黑猩猩不論是在血型、骨骼以及內(nèi)部器官的結(jié)構(gòu)和功能上,還是在面部表情和行為上,都與人類相似,由此可以說明( 。

A. 人類和類人猿有著共同的原始祖先 B. 人類是類人猿的祖先

C. 類人猿是人類的祖先 D. 人類和類人猿沒有什么親緣關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)主要采用的研究方法是觀察法。 ____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命起源和人類起源的敘述正確的是…( 。

①生命起源于原始海洋、谏鹪从谠即髿 ③人類起源于現(xiàn)代類人猿、苋祟惼鹪从诠旁

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】唯一現(xiàn)存的人種是

A. 直立人 B. 南方古猿 C. 能人 D. 智人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的漫畫表示人體受到某種病原體感染時發(fā)生的免疫反應(yīng),請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中的②代表人體內(nèi)的___,①表示____。

(2)當(dāng)①侵入人體后,會刺激②產(chǎn)生一和種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)[③]____,使人體獲得相應(yīng)的免疫力。

(3)通過注射疫苗也能獲得相應(yīng)的免疫力,疫苗的作用相當(dāng)于圖中的____(填序號)。有計劃的進(jìn)行預(yù)防接種就是___免疫,它可以提高人體對相關(guān)傳染病的抵抗力。

(4)該漫畫表示的免疫類型為___(選填:非特異性待異性)免疫。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不屬于消化腺的是( )

A. 唾液腺 B. 膽囊 C. 肝臟 D. 胰腺

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