【題目】如圖所示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到視野圖像,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加_____,這樣做的目的是_____。
(2)通常情況下,使用____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。
(3)圖2示顯微鏡下觀察的圖像,你認(rèn)為[1]是____血管,判斷的主要依據(jù)是____。[2]是____血管,判斷的主要依據(jù)是____。
【答案】清水 保證小魚正常呼吸 低 動脈 血流方向是由主干流向分支 毛細(xì) 紅細(xì)胞單行通過
【解析】
用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管。圖中1是動脈,2是毛細(xì)血管,3是靜脈。
(1)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮,并經(jīng)常滴加清水,將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸。
(2)小魚尾鰭內(nèi)含色素,顏色深,視野較暗,觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動應(yīng)該用低倍的顯微鏡,低倍鏡比高倍鏡的視野亮。
(3)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,如圖中的1;由分支匯集而成的血管是靜脈,如圖中的3;紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管,其中毛細(xì)血管的特點是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點都有利于血液與組織細(xì)胞間進行物質(zhì)交換。因此,圖2示顯微鏡下觀察的圖中,你認(rèn)為1是動脈血管,判斷的主要依據(jù)是血流方向是由主干流向分支。2是毛細(xì)血管,判斷的主要依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于光合作用和呼吸作用的區(qū)別于聯(lián)系的敘述,正確的是( 。
A. 光合作用只在白天進行,呼吸作用只在夜晚進行
B. 光合作用在葉綠體中進行,呼吸作用主要在線粒體中進行
C. 所有的植物細(xì)胞都可以進行光合作用,所有的活細(xì)胞都可以進行呼吸作用
D. 光合作用和呼吸作用是相互依存、不可分割的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物通過生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息。有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.卵巢是女性的主要生殖器官,月經(jīng)的形成與卵巢分泌的激素有關(guān)
B.植物的無性生殖方式能加快繁殖速度
C.鳥卵的卵黃和卵黃外面的卵白都能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)
D.植物的種子是由受精卵發(fā)育而來的,具有雙親的遺傳物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于植物蒸騰作用意義的是( 。
A. 促進根對水分的吸收 B. 促進根對無機鹽的吸收
C. 促進根對水分的運輸 D. 促進根對無機鹽的運輸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】移植植物物幼苗時,總要帶一個土坨,這是為了( )
A. 保留水分和無機鹽 B. 避免傷害根冠
C. 免傷害分生區(qū) D. 避免傷害根毛和幼根
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大自然用她靈巧的雙手造就了如此完美的人類。人體就如同一臺精密的機器,“組成部件”各具功能,分工合作、協(xié)調(diào)配合,共同完成一個個精準(zhǔn)的“特定任務(wù)”。運動員做出這么完美的投籃動作(如圖),與完成這個動作有關(guān)的結(jié)構(gòu)是什么?發(fā)生了哪些變化?讓我們一探究竟。
(1)參與投籃動作有關(guān)結(jié)構(gòu)發(fā)生了哪些變化呢?在完成如圖所示的投籃動作過程中,運動員的肱三頭肌的狀態(tài)發(fā)生了什么變化?______,這種變化可以使其附著的______圍繞著肘關(guān)節(jié)運動。在此過程中起主要調(diào)節(jié)作用的是______系統(tǒng)。
(2)投籃動作需要的能量主要來自哪里?人體進行生命活動需要不斷地從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,如食物中的淀粉需要依次經(jīng)過_____,(填生理過程)才能進入肌細(xì)胞利用;氧氣由血液中的_____攜帶,最終也進入肌細(xì)胞,在氧氣的參與下,供能物質(zhì)被逐步分解釋放能量的主要場所是_____?梢,完成投籃動作需要多個系統(tǒng)共同參與、協(xié)調(diào)配合,充分體現(xiàn)了人體是一個統(tǒng)一整體的生物學(xué)觀點。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】成語“藕斷絲連”中的“絲”、植物根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管和篩管都屬于( )組織
A. 分生組織 B. 保護組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 輸導(dǎo)組織
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,與碳循環(huán)始終結(jié)合在一起進行的是( 。
A. 氮循環(huán) B. 水循環(huán) C. 能量流動 D. 能量循環(huán)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com