【題目】小紅用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),看到的視野和操作的過程如圖所示,請(qǐng)你分析:
(1)要使鏡筒下降,需要轉(zhuǎn)動(dòng)[ 3 ]準(zhǔn)焦螺旋大幅度下降。當(dāng)用在觀察時(shí),物像若不夠清晰,需要轉(zhuǎn)動(dòng)[ 4 ] 準(zhǔn)焦螺旋小幅度移動(dòng),使物像清晰。
(2)顯微鏡對(duì)光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是 。
(3)已知一臺(tái)顯微鏡有5X、10X、15X三個(gè)目鏡,有10X、45X兩個(gè)物鏡,則這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是 。
(4)小紅發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點(diǎn),經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、移動(dòng)玻片后污點(diǎn)都沒有動(dòng),則污點(diǎn)最可能在上。如觀察到的視野如下圖,看到的不是細(xì)胞而是 ,原因是操作步驟中出現(xiàn)了問題。
(5)下面是小紅對(duì)洋蔥表皮臨時(shí)裝片的制作過程繪畫,不小心弄亂了,請(qǐng)你給他重新排列: 。(填序號(hào))
(6)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,步驟④和②分別滴加的游液體是和 。
(7)已知小紅使用的目鏡是10×,物鏡是10×。若想觀察到更大的細(xì)胞,小紅應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)(填“5X”或“50X”)的鏡頭。這時(shí)就操作顯微鏡的 進(jìn)行調(diào)換物鏡。
【答案】
(1)粗,細(xì)
(2)白亮視野
(3)675
(4)目鏡,氣泡,蓋蓋玻片
(5)④③①②
(6)清水,碘液
(7)50X,轉(zhuǎn)換器
【解析】能夠使鏡筒下降的是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,粗準(zhǔn)焦螺旋可使鏡筒大幅度下降,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使鏡筒小幅度下降。顯微鏡對(duì)光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是白亮的。在用顯微鏡觀察物像時(shí),要想觀察到最大的物像,應(yīng)選擇放大倍數(shù)最大的目鏡和物鏡,再將它們的放大倍數(shù)相乘;要想觀察到最小的物像,應(yīng)選擇放大倍數(shù)最小的目鏡和物鏡,再將它們的放大倍數(shù)相乘。我們視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本,在實(shí)驗(yàn)中換目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不動(dòng),這就排除了污點(diǎn)在目鏡與玻片標(biāo)本上的可能,只能是在物鏡上了。如觀察到的視野如圖甲,看到的不是細(xì)胞而是氣泡,這是在蓋蓋玻片時(shí)出現(xiàn)了問題。制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。所以圖中操作正確是順序是:④滴加液體,③放置表皮,①蓋蓋玻片,②染色。步驟④和②分別滴加的游液體是清水和 碘液。放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越大,物像越大(不是體積變大是物象長和寬的增大),物像的數(shù)目越少,故小紅使用的目鏡是10×,物鏡是10×。若想觀察到更大的細(xì)胞,小紅應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)50×的鏡頭。這時(shí)就操作顯微鏡的轉(zhuǎn)換器 進(jìn)行調(diào)換物鏡。
所以答案是:(1)粗;細(xì);(2)白亮視野;(3)675;(4)目鏡;氣泡;蓋蓋玻片;(5)④③①②;(6)清水;碘液;(7)50X;轉(zhuǎn)換器
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類循環(huán)系統(tǒng)也是心分四腔,兩條路線,模式圖如圖。請(qǐng)回答:
(1)[①]代表的血管是_____。
(2)左心室的序號(hào)是[③],它的特點(diǎn)是室壁_____,收縮力強(qiáng)。
(3)鳥類的肺是氣體交換的場(chǎng)所。肺后面的氣囊能暫貯氣體,使肺在吸氣和_____時(shí)都能進(jìn)行氣體交換。
(4)鳥類心血管的強(qiáng)大功能,使鳥類能夠維持恒定的_____,生殖方式也實(shí)現(xiàn)了能自己孵化的_____(填“卵生”或“胎生”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖E的操作方法可避免;
(2)圖G所滴液體為 , 它可把細(xì)胞核內(nèi)的染成深色,便于觀察;
(3)若此序列圖標(biāo)表示在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需要向載玻片上滴加的液體是 , 其目的是 。
(4)臨時(shí)裝片制好后,應(yīng)先置于(高、低)倍鏡下觀察。
(5)此實(shí)驗(yàn)的步驟是(填字母番號(hào))。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美國及挪威的三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)了“大腦中的GPS”--組成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞,而獲得2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),這些具有特殊功能的細(xì)胞被稱為網(wǎng)格細(xì)胞,它們構(gòu)成人體四大基本組織中的
A.神經(jīng)組織 B.上皮組織 C.肌肉組織 D.結(jié)締組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞獲得氧氣的全過程,必須經(jīng)過如圖所示的①②③等過程來完成。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中a代表氧氣,組織細(xì)胞獲得氧氣進(jìn)行呼吸作用,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力
B. 圖中b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,至少經(jīng)過心臟一次,才能排出體外
C. 過程②③都是通過氣體擴(kuò)散來完成的
D. 經(jīng)過過程③后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)生物間的捕食關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_________。
(2)圖中含有_______條食物鏈,它們相互連接構(gòu)成了_________。
(3)請(qǐng)寫出其中最長的一條食物鏈:______________________。
(4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中生物部分缺少了________。
(5)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染(該物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解,無法排出),一段時(shí)間后,則體內(nèi)的該有毒物質(zhì)含量最高的生物是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某種蛾類幼蟲的體表長有毒毛,并有鮮艷多彩的斑紋,很容易被食蟲鳥發(fā)現(xiàn),不利于它的生存. . (判斷對(duì)錯(cuò))
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