【題目】以下國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中被稱為“國(guó)寶”的是 ( )
A. 大熊貓 B. 褐馬雞
C. 扭角羚 D. 揚(yáng)子鱷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小瑩對(duì)自己怎么來(lái)到這世界感到好奇.請(qǐng)你參照如圖,利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)幫她解惑:
(1)小瑩新生命的起點(diǎn)②由①__和卵細(xì)胞在__內(nèi)結(jié)合形成.
(2)②通過(guò)細(xì)胞分裂和③細(xì)胞分化發(fā)育成胚胎.胚胎在媽媽的__內(nèi)發(fā)育成胎兒,發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)通過(guò)__和臍帶從母體獲得.
(3)全面二孩政策實(shí)施后,小瑩想要個(gè)弟弟.她爸媽再生一個(gè)孩子,是男孩的概率是__%.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的生命科學(xué),需要我們選擇合適的探究工具和方法,同學(xué)們盡情的在實(shí)驗(yàn)課中體驗(yàn)探究的樂(lè)趣吧!
(一)顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用過(guò)程中觀察到的圖像,請(qǐng)具圖回答:
(1)使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),在視野中已經(jīng)找到物象,但物象不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_____________使物象更清晰。
(2)乙圖中的鏡頭能使視野中觀察到細(xì)胞輸入最多的鏡頭組合是_____________。
(3)丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞圖像。A圖像效果欠佳,是因?yàn)槌霈F(xiàn)了_____________。
(4)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有區(qū)別,并通過(guò)圖丁來(lái)表示它們的異同點(diǎn),則圖丁所示圖中D區(qū)含有下列括號(hào)中①—⑦所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?__________________________。(填標(biāo)號(hào):①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤大液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體)
(二)以下是某同學(xué)為證明“唾液對(duì)淀粉有消化作用”制定的實(shí)驗(yàn)步驟:a.取一支試管,注入2mL漿糊;b.用涼開(kāi)水漱口后,用小燒杯收集唾液;c.向試管內(nèi)加入2mL唾液;d.往試管中滴加2滴碘液;e.將試管震蕩后放在37℃溫水中水浴10分鐘;f.觀察試管內(nèi)漿糊顏色的變化。實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)得出“唾液能將淀粉分解成麥芽糖”的結(jié)論。對(duì)上述分析看出:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟有兩處錯(cuò)誤,一是__________,缺乏說(shuō)服力;二是兩個(gè)步驟,順序顛倒,應(yīng)將__________對(duì)調(diào)。
(2)本實(shí)驗(yàn)“所得結(jié)論”存在的問(wèn)題是____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活在長(zhǎng)江中下游地區(qū),是我國(guó)瀕危滅絕的特產(chǎn)珍稀哺乳動(dòng)物的是( )
A. 白鰭豚 B. 褐馬雞
C. 扭角羚 D. 揚(yáng)子鱷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖依次表示4個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)或關(guān)系。①表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)重金屬富集后的積累量,②表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)有機(jī)物含量,③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系,④表示能量金字塔。以下?lián)䦂D所繪的食物鏈,正確的是( )
A. 圖①:丙→甲→乙→丁B. 圖②:丙→乙→甲→丁
C. 圖③:丁→甲→乙→丙D. 圖④:戊→乙→丙→甲→丁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再緩緩地蓋上,其目的是( )
A. 防止水溢出來(lái)污染裝片
B. 避免實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)
C. 避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
D. 增強(qiáng)透明度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的排序是
A. ③②④①⑤ B. ①②③④⑤ C. ③②①④⑤ D. ②③①④⑤
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