【題目】傳染病只有傳染性沒(méi)有流行性。 （______）

【答案】錯(cuò)

【解析】傳染病指由病原體引起的，能在生物之間相互傳播的疾�。畟魅静∮袀魅拘院土餍行蕴攸c(diǎn)。傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在腎單位的結(jié)構(gòu)中，具有重吸收作用的是

A.腎小球 B.腎小囊 C.腎小管 D.入球小動(dòng)脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)隨著城市綠化面積增加，生態(tài)環(huán)境得到改善，蝴蝶數(shù)量和種類(lèi)明顯增多。下圖為苧麻珍蝶生長(zhǎng)發(fā)育的四個(gè)階段，下列敘述正確的是

A.苧麻珍蝶的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同

B.苧麻珍蝶的生長(zhǎng)發(fā)育順序?yàn)棰冖邰佗?/span>

C.苧麻珍蝶生長(zhǎng)發(fā)育各階段的食物相同

D.階段④的發(fā)育過(guò)程中需要蛻掉外骨骼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1953 年，美國(guó)科學(xué)家米勒模擬原始地球條件，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了在原始地球的條件下（ ）

A.由無(wú)機(jī)小分子可轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子

B.由有機(jī)小分子可合成蛋白質(zhì)、核酸

C.由有機(jī)大分子可形成原始生命

D.原始生命可進(jìn)化為原始單細(xì)胞生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種裸子植物——巨杉，號(hào)稱(chēng)“世界爺”，在其原產(chǎn)地樹(shù)高達(dá)100多米。根吸收的水分能夠順利到達(dá)其樹(shù)冠頂端，其動(dòng)力來(lái)自

A.根的吸收作用 B.莖的輸導(dǎo)作用

C.葉的蒸騰作用 D.葉的光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)常嚼檳榔有可能會(huì)引起消化道疾病。 （______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物的基本特征的敘述,正確的是 (　)

A. 生物都由細(xì)胞 B. 生物都能繁殖構(gòu)成

C. 生物都需要以其他生物為食 D. 生物都能進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖后敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A.甲類(lèi)生物可以在電子顯微鏡下觀(guān)察到B.丙類(lèi)生物只能利用現(xiàn)成有機(jī)物生活

C.乙和丙生物都能形成肉眼可見(jiàn)的菌落D.三種生物的繁殖方式完全一樣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能用于治療糖尿病的是（　�。�

A. 生長(zhǎng)激素 B. 胰島素 C. 甲狀腺激素 D. 腎上腺素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案