【題目】細胞核中能被堿性染料染色的物質(zhì)叫染色體，染色體由 和 兩種物質(zhì)組成。遺傳信息的載體是 ，它是一種特殊的雙螺旋結(jié)構(gòu)。DNA上具有特定遺傳信息的片段叫 。

【答案】DNA；蛋白質(zhì)；DNA；基因

【解析】

試題分析：染色體是細胞核內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，DNA是遺傳信息的載體；基因是DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠控制生物性狀的DNA片段。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動所需的能量主要來自（ ）

A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．脂肪 D．維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的甲、乙、丙分別表示三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A.甲圖的生物具有細胞結(jié)構(gòu)
B.乙圖的生物靠分裂進行生殖
C.丙圖的生物細胞具有細胞核
D.乙圖的生物無成形的細胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面四幅漫畫寓意的是人體對病原體的防御功能，請分析圖片并回答以下問題。

（1）圖1所示的是 ______ 的保護作用，屬于保衛(wèi)人體的第 ______ 道防線。

（2）若皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到消炎殺菌的作用，原因是唾液中含有 ______ 。

（3）人體的第三道防線是由免疫器官和免疫細胞構(gòu)成．圖4中免疫細胞受到刺激后，“手”中舉著的“利劍”是 ______ ，它能針對特定的病原體或異物起作用，因而叫做 ______ 性免疫。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可以把動物分為兩類：一類是 動物，另一類是 動物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩中（如下圖），并做以下實驗：

（1）將此裝置放在陽光下，由于綠色植物通過光合作用為小白鼠進行正常的生命活動提供了____________，所以小白鼠和植物在一段較長時間內(nèi)不會死亡。由此可見綠色植物在生物圈中的重要性，它能通過光合作用吸收________________，釋放 _________________。

（2）將此裝置放在黑暗環(huán)境中，小白鼠不久將死亡，原因是_______________________________；若取出裝置中的綠色植物，小白鼠死亡時間將會_________，由此可見在黑暗環(huán)境中綠色植物吸收了環(huán)境中的__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】萌萌是個愛鉆研的學(xué)生，她利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實驗。請仔細閱讀，回答問題：

（1）將A裝置光照一段時間后，發(fā)現(xiàn)液面明顯下降，主要原因是葉片進行了______________作用。

（2）B裝置中萌發(fā)的種子進行了呼吸作用，產(chǎn)生的___________氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關(guān)上輸液器開關(guān)，擰緊瓶蓋，光照3－4小時。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃，說明氣體是________，該氣體是金魚藻進行_________作用產(chǎn)生的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡中的氧氣進入血液，需要經(jīng)過

A．一層細胞 B．兩層細胞 C．三層細胞 D．四層細胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖。根據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中的太陽能、水、二氧化碳屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____________。

（2）細菌和真菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______。太陽能 水 二氧化碳 綠色植物

（3）從進化角度看，該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者中最高等的是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案