【題目】下列圖示中，圖甲為“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中對(duì)材料的處理；圖乙是用顯微鏡觀察時(shí)，看到的一個(gè)視野。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)圖甲中用棉絮包裹小魚(yú)的鰓蓋和軀干部，并時(shí)常往棉絮上滴加清水，其目的是_____________。

(2)通常情況下，我們應(yīng)使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)。

(3)圖乙中，血管a是________。血管b是毛細(xì)血管，判斷的主要依據(jù)是__________。

(4)若要把視野右下方的血管c移到正中央，則培養(yǎng)皿應(yīng)向________移動(dòng)。 假如觀察視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)培養(yǎng)皿，污點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)， 可判斷污點(diǎn)在__________上(填寫(xiě)圖丙中的標(biāo)號(hào))。此時(shí)正確的處理方法為：用__________擦拭干凈后再實(shí)驗(yàn)。

【答案】維持小魚(yú)的正常呼吸 低 動(dòng)脈 （只允許）紅細(xì)胞單行通過(guò) 右下方 4 擦鏡紙

【解析】

用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí)，判斷小動(dòng)脈、小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是小動(dòng)脈，血液流動(dòng)的速度最快；由分支匯集而成的血管是小靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是②毛細(xì)血管，連通與最小的動(dòng)脈和靜脈之間。判斷顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置：先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡如果污點(diǎn)動(dòng)說(shuō)明在目鏡上，如果污點(diǎn)不動(dòng)，說(shuō)明不在目鏡上；然后移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)動(dòng)說(shuō)明在玻片標(biāo)本上，如果不動(dòng)說(shuō)明污點(diǎn)在物鏡上。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)，那么污點(diǎn)應(yīng)該在目鏡上。此時(shí)正確的處理方法應(yīng)為取下目鏡用擦鏡紙擦拭干凈后再實(shí)驗(yàn)。

（1）小魚(yú)生活在水中，用鰓呼吸，來(lái)獲得水中的溶解氧，在觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要用浸濕的棉絮，并經(jīng)常滴加清水，將小魚(yú)的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái)，目的是保持小魚(yú)正常的呼吸。因此，圖甲中用棉絮包裹小魚(yú)的鰓蓋和軀干部，并時(shí)常往棉絮上滴加清水，其目的是維持小魚(yú)的正常呼吸。

（2）小魚(yú)尾鰭內(nèi)含色素，顏色深，視野較暗，觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)應(yīng)該用低倍的顯微鏡，低倍鏡比高倍鏡的視野亮。

（3）用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管，其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。因此，圖乙中，血管a是動(dòng)脈。血管b是毛細(xì)血管，判斷的主要依據(jù)是（只允許）紅細(xì)胞單行通過(guò)。

（4）我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。判斷顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置：先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡如果污點(diǎn)動(dòng)說(shuō)明在目鏡上，如果污點(diǎn)不動(dòng)，說(shuō)明不在目鏡上；然后移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)動(dòng)說(shuō)明在玻片標(biāo)本上，如果不動(dòng)說(shuō)明污點(diǎn)在物鏡上。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)，那么污點(diǎn)應(yīng)該在目鏡上。此時(shí)正確的處理方法應(yīng)為取下目鏡用擦鏡紙擦拭干凈后再實(shí)驗(yàn)。因此，若要把視野右下方的血管c右下方移到正中央，則培養(yǎng)皿應(yīng)向右下方移動(dòng)。 假如觀察視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)培養(yǎng)皿，污點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)， 可判斷污點(diǎn)在4物鏡上(填寫(xiě)圖丙中的標(biāo)號(hào))。此時(shí)正確的處理方法為：用擦鏡紙擦拭干凈后再實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】腐爛的水果往往散發(fā)出酒味，這主要是由什么菌引起的（ ）

A. 曲霉菌 B. 乳酸菌 C. 酵母菌 D. 醋酸菌

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【題目】用澄清的石灰水檢驗(yàn)人呼出的氣體，石灰水變渾濁，說(shuō)明（　�。�
A.人呼吸時(shí)，吸入氧氣，呼出二氧化碳
B.人呼吸時(shí)，呼出二氧化碳
C.人呼吸時(shí)，呼出氧氣
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【題目】左圖為人體呼吸過(guò)程的模式圖，右圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)空氣中的塵埃粒子從外界到達(dá)肺部的正確順序______ (填字母序號(hào))。

A.口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

C.鼻→氣管→支氣管→肺 D.鼻→支氣管→氣管→喉→咽→肺

(2)當(dāng)你來(lái)到油菜地里，情不自禁地深吸一口氣，此時(shí)你的肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是_____。

(3)人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)右圖中的結(jié)構(gòu)[ ]__________。

(4)左圖的C過(guò)程根據(jù)血液循環(huán)途徑不同，分為________________和____________。

(5)過(guò)程[B]表示肺泡與血液的氣體交換，其交換結(jié)果是血液變成__________血。過(guò)程[D]表示組織細(xì)胞與血液的氣體交換，氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞的__________中被利用。

(6)溺水是未成年人意外死亡的重要原因之一。溺水阻斷了呼吸全過(guò)程中的_____環(huán)節(jié)。

A.肺與外界的氣體交換 B. 肺與血液之間的氣體交換

C. 氧氣在血液中的運(yùn)輸 D. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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【題目】如圖是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它的體表有___，可起___和支持作用，并能防止水分蒸發(fā)，在生長(zhǎng)過(guò)程中有___現(xiàn)象。

（2）上述類(lèi)群中屬于無(wú)脊柱動(dòng)物的是___；最早登陸的脊椎動(dòng)物是___（請(qǐng)?zhí)钭帜福?/span>

（3）D的身體呈___型，其獨(dú)特的呼吸方式叫做___。

（4）E的體表的毛有___作用，其牙齒有___的分化，與食草生活相適應(yīng)。

（5）B的呼吸器官是___；C用___呼吸，用___輔助呼吸。

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【題目】腐生細(xì)菌和真菌對(duì)自然界中的哪種物質(zhì)循環(huán)起重要作用？（ ）

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氧氣 D. 氫氣

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【題目】圖1為人體呼吸系統(tǒng)組成圖，圖2為肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中，人體與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是___（填字母）。

（2）圖2中，外界與⑤___之間的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。

（3）圖2中，血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換是通過(guò)___實(shí)現(xiàn)的。血液中的③___進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞氧化分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放___。

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【題目】下列不屬于中學(xué)生健康生活方式的是（） ①患了感冒，加倍用藥可以提前康復(fù)②用喝果汁、可樂(lè)等飲料來(lái)代替飲水③保持愉快的心情，積極向上的心態(tài)④青少年吸煙不會(huì)影響智力發(fā)育⑤符合獻(xiàn)血條件的人應(yīng)自覺(jué)積極參加義務(wù)獻(xiàn)血⑥低碳生活：3月27日世界“地球一小時(shí)”活動(dòng)日——家庭和自愿熄燈一小時(shí)，跟我關(guān)系不大
A.①②③⑤
B.①②④⑥
C.①③④⑥
D.②③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A和B，實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示。

（1）本實(shí)驗(yàn)所探究的問(wèn)題是：___________________________________？

（2）請(qǐng)改正實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑?/span>

①____________________________________；

②____________________________________；

③____________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)后，A缸和B缸形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是___________________。

（4）本實(shí)驗(yàn)最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：A缸蝌蚪比B缸生長(zhǎng)發(fā)育速度_______，由此得出的結(jié)論是：___________________________________。

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