7.下列環(huán)境中,最不適合保存藥品的是( 。
A.遮光的地方B.陽(yáng)光直射的地方C.干燥的地方D.低溫的地方

分析 儲(chǔ)存藥物時(shí)要注意:1、合理儲(chǔ)存;2、注明有效期和失效期;3、注意外觀變化;4、妥善保管.

解答 解:藥物存放條件應(yīng)符合藥品說(shuō)明書的要求,有些藥物見(jiàn)光、受潮易分解,因此家中存放或使用藥物時(shí)應(yīng)注意放在干燥、陰涼、避光,兒童拿不到的安全地方.藥片混合可使藥品之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)失去藥效.因此不宜放在陽(yáng)光直射的地方.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 熟記安全用藥的常識(shí)以及重要性.凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應(yīng)用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.請(qǐng)根據(jù)生物學(xué)知識(shí)判斷:下列選項(xiàng)哪項(xiàng)是正確的( 。
A.綠色食品是指綠顏色的蔬菜類食品
B.預(yù)防近視“三要”之一是讀書寫字時(shí)眼睛離書本33毫米左右
C.生物防治就是利用人力殺死病蟲害
D.保護(hù)生物多樣性的最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示為細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖,細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是(  )
A.①②③④B.④①③②C.④①②③D.①③②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖中所示為生男生女圖解,請(qǐng)分析回答:
(1)填出圖中標(biāo)號(hào)的性染色體組成.
①X;②X;③XX;④XY;⑤XY;⑥XX.
(2)判斷圖中下列個(gè)體的性別.
A女性;B男性.
(3)由圖可知,精子和卵細(xì)胞結(jié)合機(jī)會(huì)均等,生男生女的比例是1:1.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)昆蟲生殖的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.家蠶發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段
B.果蠅、蠅發(fā)育也經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段
C.螻蛄的發(fā)育屬于完全變態(tài)
D.蟋蟀的發(fā)育屬于不完全變態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.?⒑r、珊瑚蟲等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,它們有口無(wú)肛門,這些動(dòng)物稱為扁形動(dòng)物.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.判斷蚯蚓前后端的簡(jiǎn)便方法是(  )
A.長(zhǎng)有口的一端是前端
B.觀察蚯蚓的反應(yīng),反應(yīng)快的一端是前端
C.離環(huán)帶近的一端是蚯蚓身體的前端
D.觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.無(wú)種子的植物可以分為藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.有人做了如下實(shí)驗(yàn):將深色樺尺蠖和淺色樺尺蠖分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū).經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,將所釋放的尺蠖盡量回收,統(tǒng)計(jì)其數(shù)目,如下表.
地區(qū)淺色樺尺蠖深色樺尺蠖
釋放回收釋放回收
工業(yè)污染區(qū)641615482
沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū)39315440619
(1)樺尺蠖的體色在遺傳學(xué)上叫做性狀,淺色樺尺蠖和深色樺尺蠖是一對(duì)相對(duì)性狀.工業(yè)污染之后,樺尺蠖體色變深,與環(huán)境相似,這種體色被稱為保護(hù)色,體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系;按照的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋,這種體色的形成是自然選擇的結(jié)果.
(2)樺尺蠖的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,這種發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)發(fā)育.

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同步練習(xí)冊(cè)答案