【題目】鼻腔內(nèi)表面粘膜中毛細(xì)血管的作用是（ ）。

A.滅菌 B.溫暖空氣 C.濕潤(rùn)空氣 D.過(guò)濾空氣

【答案】B

【解析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道都有骨或軟骨作支架，這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢，此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和氣管內(nèi)壁上的纖毛和黏液，也在保證氣流通暢方面有一定的功能，呼吸道還具有溫暖、清潔和濕潤(rùn)進(jìn)入體內(nèi)空氣的作用，鼻腔黏膜內(nèi)的豐富的毛細(xì)血管能預(yù)熱吸入的冷空氣，鼻毛和鼻腔內(nèi)的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤(rùn)吸入的空氣，嗅細(xì)胞與人的嗅覺(jué)有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中的三大供能物質(zhì)糖類(lèi)、_______________、_____________。

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【題目】下列關(guān)于血液功能的描述不正確的是

A. 運(yùn)輸功能 B. 防御和保護(hù)功能 C. 體溫調(diào)節(jié)功能 D. 吸收功能

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【題目】患狂犬病的狗是狂犬病的病原體。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春去秋來(lái)，周而復(fù)始。許多植物從一顆小種子開(kāi)始，長(zhǎng)出植株，到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命現(xiàn)象。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）萌發(fā)：圖甲菜豆種子內(nèi)的[____]_____為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)，[____]_____將發(fā)育成莖和葉，[____]_____將發(fā)育成植物的根。

（2）生長(zhǎng)：幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中所需的水，主要是由圖乙中的[____]_____吸收的由莖中的_____運(yùn)輸給葉的。

（3）開(kāi)花：開(kāi)花后，花粉從花藥中散放出來(lái)，落在圖丙的①______上的過(guò)程稱(chēng)為傳粉。傳粉完成后，其中一個(gè)精子和_____結(jié)合，另一個(gè)精子和______結(jié)合，稱(chēng)為雙受精。

（4）結(jié)果：果實(shí)由_____發(fā)育而來(lái)，其中的種子由_____發(fā)育而來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男性產(chǎn)生精子的器官是（ ）

A. 睪丸 B. 附睪 C. 輸精管 D. 精囊腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你能想象一棵蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)出三種不同口味的蘋(píng)果嗎？一種開(kāi)白花的植株上同時(shí)開(kāi)出白花、紅花、紫花嗎？運(yùn)用生物技術(shù)就可以做到，這種技術(shù)是（ ）

A. 嫁接 B. 扦插 C. 異花傳粉 D. 組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)最終被消化為（ ）

A. 葡萄糖 B. 氨基酸 C. 甘油 D. 脂肪酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植被覆蓋率高的地區(qū)，往往降雨量多、氣候濕潤(rùn)，這種現(xiàn)象說(shuō)明

A. 生物生存依賴(lài)環(huán)境 B. 生物能夠影響環(huán)境

C. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D. 環(huán)境影響生物生存

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