【題目】如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)一塊骨骼肌是由①________和②肌腹組成.
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié).關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出叫________ .
(3)該圖表示屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)肱二頭肌處于________狀態(tài),③________處于舒張狀態(tài).
(4)2016年里約奧運(yùn)會(huì)中國(guó)女排獲得了冠軍,場(chǎng)面氣勢(shì)恢宏,在比賽中骨骼肌受到________傳來的刺激而收縮,再牽動(dòng)________繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),它需要能量的供應(yīng),還需要________系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.
【答案】(1)肌腱(2)脫臼(3)收縮肱三頭肌(4)神經(jīng)骨循環(huán)
【解析】
在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力作用。圖中①肌腱,②肱二頭肌,③肱三頭肌。
(1)骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分,骨骼肌的兩端是白色的肌腱,由致密結(jié)締組織構(gòu)成,肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上,中間部分是肌腹,主要由肌細(xì)胞組成,肌腹外面包有結(jié)締組織膜,里面有許多血管和神經(jīng);骨骼肌具有收縮和舒張的特性。
(2)關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出叫脫臼。
(3)屈肘時(shí),②肱二頭肌收縮,③肱三頭肌舒張。
(4)同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,它還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。因此,對(duì)于脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生,不正確的是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)即可完成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴( 。
A. 0.9%的氯化鉀溶液 B. 0.9%的氯化鈉溶液
C. 5%的硫酸溶液 D. 5%的高錳酸鉀溶液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吃飯時(shí)不能大聲說話的科學(xué)道理是( 。
A. 流經(jīng)小腸的血液量減少 B. 食物容易誤入氣管
C. 唾液減少 D. 大聲說笑需要大量的能量
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【題目】如圖是花到種子(果實(shí))示意圖
(1)一朵花最主要結(jié)構(gòu)是[______]______和[______]______。
(2)開花后,要想結(jié)出果實(shí)和種子,必須經(jīng)過______、______兩個(gè)生理過程。
(3)受精后,雄蕊、柱頭和花柱都將______,果實(shí)是由[______]______發(fā)育而來的,種子是由[______]______發(fā)育而來的,胚是由______發(fā)育而來的。
(4)一朵花的雌蕊的子房被害蟲吃掉了一半,這朵花能否還發(fā)育成果實(shí)?______。
(5)傳粉時(shí)陰雨綿綿導(dǎo)致成果率很低,為了提高成果率,果農(nóng)應(yīng)采取的措施是______。
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【題目】有無耳垂是人的一對(duì)相對(duì)性狀,某生物興趣小組的同學(xué),對(duì)部分家庭的耳垂遺傳情況進(jìn)行調(diào)查.下表是他們的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析數(shù)據(jù),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
組別 | 父親 | 母親 | 家庭數(shù)目 | 子女有耳垂人數(shù) | 子女無耳垂人數(shù) |
Ⅰ | 有耳垂 | 無耳垂 | 342 | 271 | 106 |
Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 527 | 397 | 167 |
Ⅲ | 無耳垂 | 無耳垂 | 201 | 0 | 233 |
(1)根據(jù)表中第________組的調(diào)查結(jié)果可以推斷無耳垂是隱形性狀。
(2)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,在第Ⅲ組家庭中,母親的基因組成是________。
(3)在第Ⅱ組家庭中,父母都有耳垂,但卻出現(xiàn)了無耳垂的子女,這種變異________(是否可以遺傳)。
(4)在第Ⅰ組家庭中的一對(duì)夫婦,第1個(gè)孩子無耳垂,該夫婦再生一個(gè)孩子無耳垂的幾率是________。
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【題目】生活在人體大腸內(nèi)的某些細(xì)菌能合成人體所需的維生素B12等,這類細(xì)菌與人體的關(guān)系是:( )
A. 共生 B. 腐生 C. 寄生 D. 競(jìng)爭(zhēng)
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【題目】閱讀資料,回答問題。
資料1:2019年12月以來,新型冠狀病毒已在全球100多個(gè)國(guó)家傳播,至5月14日,全球感染人數(shù)已超過440萬,死亡人數(shù)超過29萬多千人,且還在繼續(xù)擴(kuò)散,新型冠狀病毒主要通過打噴嚏、咳嗽等形式進(jìn)行直接傳播,也可經(jīng)過氣溶膠傳播、接觸傳播等。
資料2:圖表示人體對(duì)注射流感疫苗的反應(yīng),以及隨后受到流感病毒攻擊時(shí)所發(fā)生的免疫狀況。在流感高發(fā)期來臨之前接種流感疫苗,可以預(yù)防流感或減輕流感癥狀。
(1)從免疫學(xué)角度看,新型冠狀病毒和流感病毒都屬于 _____________________。
(2)建議“宅在家里,不出門”從預(yù)防傳染病的措施來看,屬于________________ 。
(3)若通過注射甲型H1N1流感疫苗,能否預(yù)防該病,為什么?___________________________。
(4)觀察曲線, 注射流感疫苗后,當(dāng)流感病毒攻擊人體時(shí),人體的反應(yīng)是___________________。
(5)傳染病嚴(yán)重危害人類的健康,得力的控制措施和良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防的關(guān)鍵.下列有關(guān)傳染病的說法,不正確的是______________________
A.冬春季節(jié)是流行性感冒的高發(fā)期,應(yīng)勤洗手、多開窗,人多不去湊熱鬧
B.俗話說“大災(zāi)必有大疫”.地震后在災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒屬于切斷傳播途徑
C.艾滋病的發(fā)生沒有季節(jié)性,潔身自好和避免輸入含艾滋病毒的血液和血液制品是關(guān)鍵
D.易感人群沒有明顯的年齡差異,可通過預(yù)防接種獲得對(duì)傳染病的非特異性免疫.
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【題目】關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.兔的牙齒有分化,提高了攝取食物和對(duì)食物的消化能力
B.家鴿每呼吸一次,要在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換
C.魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,有利于魚在水中呼吸
D.蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
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【題目】資料生物學(xué)家把章魚放入大魚缸內(nèi),中間放一塊玻璃板,使章魚能從其中的一側(cè)游到另一側(cè),將小蝦放入章魚的另一側(cè),當(dāng)章魚看見食物時(shí),它只是直撲玻璃板,在玻璃上亂碰亂撞不會(huì)經(jīng)過玻璃板去捉小蝦。多次碰撞后,章魚才能繞過障礙物捉到小蝦。而狗和猴子能越過障礙物取得食物,狗較快地學(xué)會(huì)繞道獲取食物,而猴子只一次就學(xué)會(huì)繞道獲取食物。
(1)章魚繞過玻璃板而獲得食物屬于學(xué)習(xí)行為,這是根據(jù)動(dòng)物行為的______________來進(jìn)行分類的。
(2)上述實(shí)驗(yàn)說明動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越__________。
(3)不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為有差異是因?yàn)閯?dòng)物的學(xué)習(xí)行為受 ___________因素的作用。
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