【題目】生活在人體大腸內(nèi)的某些細(xì)菌能合成人體所需的維生素B12等,這類細(xì)菌與人體的關(guān)系是:( )

A. 共生 B. 腐生 C. 寄生 D. 競(jìng)爭(zhēng)

【答案】A

【解析】兩種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨(dú)立生活,這種現(xiàn)象叫做共生。如:人的大腸內(nèi)能夠制造維生素的細(xì)菌,能夠?yàn)槿梭w提供維生素,同時(shí),人體為這些細(xì)菌提供了生活場(chǎng)所和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),兩者之間彼此有利,是共生關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】炎陵盛產(chǎn)黃桃,為提高其品質(zhì),采用了雜交授粉及無性繁殖等方法。以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 雜交授粉后雌蕊發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成種子

B. 果實(shí)的味道、大小等特征在遺傳學(xué)上叫做性狀,是由基因決定的

C. 無性繁殖技術(shù)可保持黃桃果大味甜等優(yōu)良特性

D. 不同果樹相互授粉,不會(huì)改變所結(jié)桃的口味

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占 ( )

A. 30%、40%、30% B. 30%、30%、40%

C. 40%、30%、30% D. 30%35%、35%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于森林生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 熱帶雨林

B. 落葉闊葉林

C. 云南石林

D. 常綠針葉林

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)一塊骨骼肌是由①________和②肌腹組成.

(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié).關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出叫________

(3)該圖表示屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)肱二頭肌處于________狀態(tài),③________處于舒張狀態(tài).

(4)2016年里約奧運(yùn)會(huì)中國(guó)女排獲得了冠軍,場(chǎng)面氣勢(shì)恢宏,在比賽中骨骼肌受到________傳來的刺激而收縮,再牽動(dòng)________繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),它需要能量的供應(yīng),還需要________系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘑菇屬于大型真菌,它的地下菌絲的主要作用是( )

A. 吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B. 吸收水分

C. 吸收無機(jī)鹽 D. 固定地上部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物鏈本身就是生態(tài)系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】外界氣體進(jìn)入肺的途徑是( 。

A. 鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

B. 鼻腔→口→喉→氣管→支氣管→肺

C. 鼻腔→口→咽→支氣管→氣管→肺

D. 鼻腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺

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同步練習(xí)冊(cè)答案