【題目】下圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,敘述錯誤的是( )
甲 乙 丙 丁
A. 甲圖中結(jié)構(gòu)①、②、③、④共同組成種子的胚
B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成
C. 丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長
D. 丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b
【答案】A
【解析】
種子一般包括種皮(有保護(hù)作用)和胚(包括胚根、胚芽、胚軸、子葉)。葉芽的結(jié)構(gòu)中,葉原基發(fā)育成幼葉;幼葉發(fā)育成葉;芽原基發(fā)育成側(cè)芽;芽軸發(fā)育成莖。根尖的結(jié)構(gòu)包括成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)和根冠。
種子包括種皮和胚組成,胚是種子的主要結(jié)構(gòu),它包括甲圖中子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分組成,圖甲中只標(biāo)出了①胚芽、②胚根和③子葉,還有胚軸組成,④是種皮,故A符合題意;丙圖中的a葉、b莖是由甲圖中的①胚芽發(fā)育成的,故B不符合題意;根的生長主要是由于乙圖中的B伸長區(qū)的不斷長長和C分生區(qū)的不斷分裂的緣故,故C不符合題意;丁圖中的③芽軸將來發(fā)育成乙圖中的b莖,故D不符合題意。故選A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是( )
A. ①是細(xì)胞的控制中心B. ③對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用
C. ⑤存在于植物體的所有細(xì)胞D. ⑥可以將無機(jī)物合成有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞分裂的順序是( )。
①細(xì)胞質(zhì)分成兩個部分,每一部分含有一個細(xì)胞核
②細(xì)胞核一分為二,成為兩個細(xì)胞核
③新細(xì)胞核之間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜
④產(chǎn)生新的細(xì)胞壁
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ④②①③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被針刺痛的手馬上縮回來,在這個過程中,人( 。
A. 先縮手,后感到疼痛 B. 先疼痛,后縮手
C. 縮手和疼痛同時(shí)發(fā)生 D. 無法判斷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動物運(yùn)動意義的敘述,不正確的是( )
A.利于獲取食物
B.利于動物逃避敵害
C.利于物種的進(jìn)化
D.利于動物遷移棲息地
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是我們學(xué)過的四種動物,請回答下列問題。
(1)從呼吸方式來看,動物A幼體用_____呼吸,成體主要用肺呼吸,_____輔助呼吸。動物C有_____輔助肺呼吸。圖中_____(填字母)都是用肺呼吸。
(2)動物D比動物A更適應(yīng)干旱的陸地環(huán)境,原因是_____。
(3)動物C體表被覆_____,前肢變成_____,胸肌發(fā)達(dá),有利于完成飛翔動作。
(4)動物B是我國特有的一級重點(diǎn)保護(hù)動物藏羚羊,分布在青藏高原,通過_____提高后代的成活率。目前藏羚羊數(shù)量急劇減少,最主要的原因是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中有一種叫跳舞草的植物,當(dāng)它聽到優(yōu)美歡快的樂曲就跳起舞來,這種現(xiàn)象稱為( )
A.生物的生長
B.生物的繁殖
C.生物的運(yùn)動
D.生物對外界刺激的反應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在月季、菊的栽培中,人們常用扦插的方法.這種不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式稱為 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法,錯誤的是( )
A. 圖中的蟲和鳥屬于消費(fèi)者
B. 植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解
C. 若消滅所有的蟲,則更有利于該生態(tài)系統(tǒng)的維持
D. 作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽光等非生物成分
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