【題目】如圖五種植物是大家常見的植物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)上述植物中能產(chǎn)生種子的是_____,不能產(chǎn)生種子的是__________。(用字母表示)
(2)A和C的區(qū)別是________________________。
(3)把上述五種植物按照結構由簡單到復雜的順序排列:________。
(4)具有根、莖、葉分化的植物是____,在自然界中種類最多、分布最廣的植物是_____所屬的類群。(用字母表示)
(5)可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物是_____。(用字母表示類群)
(6)請依次列舉一種與A、B、C相對應的其他常見植物______,_____,___________。
【答案】 AC BD C種子外無果皮包被 DBCA ABC A D 玫瑰 滿江紅 蘇鐵
【解析】(1)被子植物和裸子植物都屬于種子植物,而蕨類植物、藻類植物都是靠孢子來繁殖后代的;上述植物中能產(chǎn)生種子的是AC,不能產(chǎn)生種子的是BD。
(2)A向日葵是被子植物,C銀杏是裸子植物,兩者最主要的區(qū)別是A種子外無果皮包被。
(3)植物從簡單到復雜的順序依次是:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物。所以上述五種植物按照結構上由簡單到復雜的順序排列是:D、B、C、A。
(4)具有根、莖、葉分化的植物是A向日葵、B腎蕨、C銀杏,在自然界中種類最多,分布最廣的植物是A所屬的類群,即被子植物。
(5)D苔蘚植物的葉片很薄,只有一層細胞構成,有害物質(zhì)可以從背腹兩面侵入,因此可以作為檢測空氣污染的指示植物。
(6)常見的被子植物與A相同的有玫瑰,與B相同的有滿江紅,與C相同的有蘇鐵等。
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【題目】圖中甲、乙分別表示人呼吸運動中的膈肌a所處的兩種狀態(tài),請據(jù)此判斷甲、乙各處于呼吸的什么時期
A. 甲吸氣、乙呼氣 B. 甲、乙都吸氣
C. 甲呼氣、乙吸氣 D. 甲、乙都呼氣
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【題目】某些細菌會引起人患肺炎,下面是這些細菌從外界到達發(fā)病部位的主要“旅程”,其中描述正確的是( )
A.鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺
B.口腔→咽→食道→支氣管→肺
C.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
D.鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
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【題目】如圖是人體心臟結構示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)寫出下列符號所代表的結構名稱:A__D___。
(2)與C相連接血管L名稱_______,與B連接血管E名稱是 _____________。
(3)心臟的心房與心室之間有瓣膜,瓣膜作用是___________,使血液只能______。
(3)奧地利科學家蘭德斯坦納確定了____血型系統(tǒng),他將人血液分為四種血型,分別是:______。
(4)圖中流動脈血的是_______________。(填字母)
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【題目】陽春三月,櫻花、桃花、梨花等競相綻放,人們難以區(qū)分。要辨別這些花的種類,下列未運用的科學方法是
A. 觀察 B. 比較 C. 生物分類 D. 對照實驗
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【題目】優(yōu)生優(yōu)育、利國利民。人們通過檢測染色體的數(shù)目和形態(tài)可確定胎兒是否患某種遺傳病,這是因為染色體上含有遺傳物質(zhì)。這種遺傳物質(zhì)是
A. 蛋白質(zhì) B. DNA C. 葡萄糖 D. 維生素
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【題目】南瓜的根系發(fā)達,很多果農(nóng)將西瓜的芽接到南瓜莖上,收獲的西瓜又大又甜。這運用了下列哪種方法
A. 嫁接 B. 扦插 C. 雜交 D. 克隆
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【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
(1)A、B、C依次為______________________。
(2)D表示________過程,發(fā)生在__________中。
(3)胚胎發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)來自于________,胚胎發(fā)育成胎兒的場所為________。
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