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【題目】地衣是真菌和藻類共生在一起而形成的.真菌可以給藻類提供( )

A. 有機物 B. C. 無機鹽 D. 水和無機鹽

【答案】D

【解析】試題分析:此題考查的知識點是真菌和藻類的共生關系.解答時可以從共生關系的概念和真菌與藻類的關系方面來切入.

解:共生是兩種生物生活在一起,對彼此都有利,一旦分開都不能很好的生活,甚至死亡.地衣是真菌和藻類共生在一起而形成的.真菌可以分解有機物為藻類的生長提供水和無機鹽;藻類進行光合作用,可以為真菌的生活提供有機物.二者相互依賴形成共生關系.

故選D

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】I.請閱讀以下材料,回答下列小題。
人體口腔中的細菌會導致齲齒(蛀牙)。大量數(shù)據(jù)表明:18世紀以來,隨著食糖產業(yè)的不斷發(fā)展壯大,使得齲齒成為影響人們健康的一個普遍問題,F(xiàn)在,人們對齲齒比較了解。例如,人們知道:


1細菌在引起齲齒過程中所起的主要作用是( )

A.細菌生成牙釉質B.細菌生成糖

C.細菌生成礦物質D.細菌生成酸

2導致齲齒的細菌,其細胞結構的主要特點是( )

A.有葉綠體B.沒有成形的細胞核

C.沒有細胞膜D.大多沒有細胞壁

3下圖展示了不同國家食糖消費量和齲齒數(shù)量間的關系(一個圓點代表一個國家)。下列描述符合下圖所給數(shù)據(jù)的是( )

A.一些國家的人們比另一些國家的人們更勤于刷牙

B.糖攝入量越多,越可能導致齲齒

C.近年來,一些國家的齲齒患者比例有所上升

D.近年來,一些國家的食糖消費量有所上升

4**中學為了幫助本校學生更好地預防齲齒,校醫(yī)對全校學生患齲齒的情況進行了檢查統(tǒng)計。這種研究方法是( )

A.測量法B.觀察法

C.調查法D.收集和分析資料法

5由于廣告中經常宣傳含氟牙膏對齲齒的預防作用,振華中學生物興趣小組的同學決定做一個模擬實驗來探究"含氟牙膏的防齲作用"。由于牙齒和蛋殼的主要成分均為碳酸鈣,他們用蛋殼模擬牙齒,用稀鹽酸模擬口腔中的酸。在重1g的洗凈烘干、剝除內皮的蛋殼上分別用毛刷均勻涂滿含氟與不含氟的牙膏,放置3min后,再放入5mL稀鹽酸中反應,靜置10min,取出蛋殼,分別洗凈烘干再稱量,得到了以下數(shù)據(jù):

實驗次數(shù)

含氟牙膏

不含氟牙膏

初始質量/g

反應后質量/g

質量差/g

初始質量/g

反應后質量/g

質量差/g

第一次

100

098

002

100

095

005

第二次

100

099

001

100

097

003

第三次

100

p>097

003

100

096

004

平均值

100

098

002

100

096

004

有關這個實驗的敘述錯誤的是( )

A.涂含氟牙膏的一組為對照組

B.除了牙膏是否含氟外,其他無關變量應保持相同

C.經含氟牙膏處理的蛋殼被侵蝕的程度比經不含氟牙膏處理的要小

D.實驗說明含氟牙膏對預防齲齒有一定的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】記錄校園內的荷花、欒樹、苔蘚及其生存環(huán)境,你設計的表格至少( )
A.一行一列
B.二行一列
C.三行二列
D.四行二列

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列管道中流動著動脈血的是

A. 肺動脈、左心房B. 肺靜脈、左心房

C. 主動脈、右心房D. 下腔靜脈、左心室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在溫暖潮濕的環(huán)境里,腐爛的蘋果會發(fā)出酒味,引起這種變換的生物是( )

A. 細菌 B. 青霉 C. 曲霉 D. 酵母菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】5表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分步驟,請據(jù)圖回答:

1)在步驟的操作過程中,某同學聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質主要來自細胞結構中的 。

2)步驟滴的液體是 。

3)觀察時,若視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于圖5中所示的步驟 (填序號)操作不當引起的。

4)圖6是顯微鏡的四個鏡頭,欲使視野中的細胞數(shù)目最多,應選用的鏡頭組合是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某些生物結構或部分結構示意圖,下列說法中不正確的是( 。

A.1進行的是分裂生殖

B.2可以用于制面包、釀酒

C.除3外,其他都有細胞結構,都屬于真核細胞

D.124是由細胞直接構成生物體,而⑤是構成植物體的最基本單位

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究動物行為的方法主要有____法和____法.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海爾蒙特在柳樹實驗中用到的實驗方法是觀察法、比較法和控制變量法。 (判斷對錯)

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