【題目】會(huì)飛的蝙蝠在生物分類上不屬于鳥綱,而屬于綱,原因是它具有和胎生的特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兩種不同生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖:
(1)植物細(xì)胞特有的,對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]____________。
(2)對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)人,其他物質(zhì)被擋在外面,主要是因?yàn)閇 ]________ 能控制物質(zhì)的進(jìn)出。
(3)動(dòng)、植物生長、發(fā)育等生命活動(dòng)所需要的能量來自[ ]_____________中。
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)閇 ]______________中含有大量的糖分。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為水族箱,是類似生態(tài)瓶的人工生態(tài)系統(tǒng),以下說法正確的是
A. 水族箱中的非生物部分僅有水和泥沙
B. 水族箱中有生產(chǎn)者,消費(fèi)者,但不需要有分解者
C. 水族箱一般在短時(shí)間內(nèi)不需要喂食和通氧氣
D. 水族箱要能長時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定,不需要放在有陽光的地方
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】伴隨著《中國詩詞大會(huì)》的火熱進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了“生物詩詞大會(huì)”。在單人追逐賽環(huán)節(jié),要求選手說出“有莖葉的植物”的詩詞。如圖中哪位選手會(huì)被淘汰?( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物象,以下解釋不合理的是
A.血管1是動(dòng)脈 B.血管3是靜脈
C.用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋及軀干部以免其亂跳
D.血管2是毛細(xì)血管,可觀察到其中紅細(xì)胞單行通過
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根尖的結(jié)構(gòu)包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū),其結(jié)構(gòu)如右圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)起保護(hù)作用的部位是[ 4 ]_________。
(2)吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[ 1 ]__________的____________。
(3)根的生長主要依靠[ 2 ]_________和[ 3 ]____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于艾滋病的敘述中,正確的是( 。
A. 該病成年人居多,與青少年無關(guān)
B. 排斥和孤立患有艾滋病的人
C. HIV可通過血液制品傳播
D. 用接種疫苗的方法能有效預(yù)防艾滋病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)植物的光合作用進(jìn)行了探究,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前,讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡需將完全相同的三株植物進(jìn)行______。
(2)要取得科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,除了唯一變量不同外,其余實(shí)驗(yàn)條件均相同,甲、乙兩裝置的變量是______,甲、丙兩裝置的變量是______。
(3)光下幾小時(shí)后,分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中______,使葉片中的________溶解到酒精中。葉片變成黃白色,用清水漂洗后,滴加碘液,葉片變藍(lán)的是________葉,說明該葉片在光下產(chǎn)生了_____,同時(shí)也釋放_____。
(4)對(duì)比分析甲、乙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是______是光合作用的原料,對(duì)比分析甲、丙兩實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是______是光合作用的必要條件。
(5)受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了促進(jìn)溫室里植物的生長和提高產(chǎn)量,應(yīng)該提供的條件是向溫室中添加______,適當(dāng)增加______。
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