【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片過程中的視野如圖所示若要將物像調(diào)整到視野正中央，正確的方法應(yīng)該是（ ）

A.把裝片向右上方移動
B.把裝片向右下方移動
C.把裝片向左上方移動
D.把裝片向左下方移動

【答案】B
【解析】解：由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的上下左右顛倒的倒像．所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反．如我們向右移動玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的．視野中的物像位于右下方，為了使物像能出現(xiàn)在視野的中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向右下方移動玻片標(biāo)本，物像才向左上方移動到視野的中央．
故選：B
【考點精析】利用練習(xí)使用顯微鏡對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】安徽的天柱山分景區(qū)，不僅山水雄奇靈秀，而且動植物種類豐富，堪稱天然博物館．珍貴植物有香果樹、紅豆杉、天女花等，珍貴動物有花面貍、琴鳥、四聲杜鵑、娃娃魚等，部分生物如圖所示：
（1）天女花和紅豆杉都能產(chǎn)生種子，但紅豆杉的種子裸露，沒有包被，屬于裸子植物．
（2）娃娃魚是現(xiàn)存最大的珍貴的兩棲動物，幼體用呼吸，長大后用呼吸，是由水生到陸生的過渡類型．
（3）四聲杜鵑自己不營巢，通常將卵產(chǎn)于灰喜鵲等其他鳥類的鳥巢中，由義親代卵代育．這種行為是四聲杜鵑生來就有的，由物質(zhì)所控制的行為，稱為行為．有人據(jù)此認為四聲杜鵑沒有繁殖行為，你的看法是：這種說法是（填“正確”或“不正確”）的，原因是 ．
（4）花面貍具有胎生、哺乳特征，胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過從母體獲得營養(yǎng)，并由此排出廢物，成熟后從母體產(chǎn)出．其牙齒分化為門齒、臼齒和；
（5）四聲杜鵑可以靠發(fā)達的肌牽引雙翼飛行．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌的特殊結(jié)構(gòu)是（　　）
A.細胞核
B.細胞質(zhì)
C.桿狀、球狀、螺旋狀
D.莢膜、鞭毛、芽孢

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人的屈伸肘運動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中1表示的是肱二頭肌，此時肌肉處于狀態(tài)．
（2）該圖表示的運動是 ， 這一動作的完成是由肌肉收縮牽引骨繞活動的結(jié)果．
（3）圖中肌肉的收縮和舒張主要受到系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，運動所需要的能量有賴于消化系統(tǒng)、、等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于現(xiàn)代類人猿的是（ ）

A．長臂猿 B．金絲猴 C．黑貓長尾猴 D．獼猴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖2是消化系統(tǒng)模式圖，圖3是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中最頂層食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)主要是其消化過程是圖3中曲線（填甲、乙或丙）．
（2）圖1中的最底層食物的主要成分在圖2消化道的[]開始消化．
（3）圖3所示消化、吸收的主要場所是[] ．
（4）在圖2中分泌的消化液中不含消化酶的器官是[] ， 它對脂肪的消化方式屬于 ．
（5）圖2中[]是外消化腺，它分泌的消化液能消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．
（6）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長，主要是因為牛奶含的是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示一粒玉米和一粒菜豆的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題：（注意：[]內(nèi)填字母或序號，橫線上填文字）
（1）若將一粒玉米沿如圖1切面切開，向切面上滴加碘液，結(jié)果[]變藍，其他部分不變藍，說明玉米的營養(yǎng)物質(zhì)（淀粉）主要儲存在中
（2）對一粒菜豆而言，主要結(jié)構(gòu)是[] ， 該結(jié)構(gòu)是由[]、[]、[]、[]四部分構(gòu)成．
（3）玉米的結(jié)構(gòu)E與菜豆的結(jié)構(gòu)[]具有相似功能，在種子萌發(fā)過程中，它們都能為種子萌發(fā)提供 ．
（4）在菜豆種子萌發(fā)過程中，[]發(fā)育成幼苗的根，[]發(fā)育成幼苗的莖和葉．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置，請根據(jù)你所學(xué)的知識和實驗經(jīng)驗回答下列問題．

（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時，夾緊A管的橡皮管．進行多次后，試管內(nèi)的石灰水變渾濁了．證明呼出的氣體中含 ．
（2）在實驗中設(shè)置A試管的目的是 ．
（3）人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是
A.血液
B.肺泡
C.細胞
D.氣管
（4）在呼吸時，由于呼吸肌收縮，胸廓擴大，氣體就被吸入；當(dāng)和舒張，胸廓變小時，氣體就被呼出．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體生命活動產(chǎn)生的廢物，主要通過泌尿系統(tǒng)（如圖）排出體外．每天應(yīng)該喝足量的水，以保證生命活動的正常進行．請根據(jù)泌尿系統(tǒng)組成示意圖和表中的相關(guān)信息回答：
血漿、原尿和尿液部分成分含量比較（單位：g/L）

成分

樣本一

樣本二

樣本三

蛋白質(zhì)

80.0

0.0

0.3

葡萄糖

1.0

0.0

1.0

尿素

0.3

18.3

0.3


（1）圖中，①所示結(jié)構(gòu)的功能是 ．
（2）圖中，②所示結(jié)構(gòu)的名稱是 ．
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本一為 ， 樣本二為 ， 樣本三為 ．
（4）尿液形成的過程包括和 ．
（5）我們每天喝適量的水，不但有利于體內(nèi)廢物排出，而且對調(diào)節(jié)人體內(nèi)的平衡、維持的正常生理功能也有重要作用．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案