【題目】有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中，以避免服用時對胃產(chǎn)生刺激。其原理是（ ）

A. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

B. 胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出

C. 胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

D. 肝臟分泌膽汁不含消化酶不能消化淀粉

【答案】C

【解析】胃液內(nèi)的胃蛋白酶能對蛋白質(zhì)起消化作用，將蛋白質(zhì)初步消化為多肽。膠囊的成分是淀粉，胃不能對淀粉進(jìn)行消化，所以藥物進(jìn)入小腸，膠囊在小腸內(nèi)被消化，可以減少對胃的刺激，起到保護(hù)胃的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示A表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖。圖B表示葉片在夏季晴朗的﹣天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生理活動的情況。請分析回答：

（1）植物吸收的水分絕大部分通過_____作用散失，其失水的“門戶”是圖A中的〔 〕_________

（2）比較圖B中的曲線a。b．可以發(fā)現(xiàn)a曲線表示的生理活動在白天進(jìn)行，而在晚上幾乎停止了。b曲線表示的生理活動全天都在進(jìn)行，a曲線表示的是綠色植物_____作用。B曲線表示的是_____

（3）曲線a所示生理活動在圖A中〔 〕________中進(jìn)行。因為，它們的細(xì)胞質(zhì)里含有_____

（4）圖B中曲線b表示的生理活動的重要意義是_____

（5）“干旱會使農(nóng)作物減產(chǎn)”這反映出環(huán)境與生物之間的關(guān)系是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年10月份，吉州區(qū)順利開展了全區(qū)中小學(xué)運動會，運動員們需要依賴一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成一系列運動。如圖分別是人體關(guān)節(jié)和上肢肌肉示意圖，有關(guān)說法錯誤的是（　　）

A. 圖中③能分泌滑液，使關(guān)節(jié)具有靈活性

B. 關(guān)節(jié)一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成

C. 手臂自然下垂時，肌肉⑥和⑦均舒張

D. 任何動作都要依靠各種肌群之間的協(xié)作來完成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列生物與它們之間的關(guān)系用線連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嫁接成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的什么部分要緊密結(jié)合（　�。�
A.樹皮
B.木質(zhì)部
C.形成層
D.輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牙齦經(jīng)常出血的人，應(yīng)該多吃（ ）

A. 動物肝臟 B. 豆制品

C. 糙米 D. 新鮮水果和蔬菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多利羊與哪一只母羊幾乎一模一樣（　　）
A.提供細(xì)胞核的母羊
B.提供去除細(xì)胞核的卵細(xì)胞的母羊
C.提供胚胎植入場所﹣﹣子宮的母羊
D.三者兼而有之

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺泡中的氣體進(jìn)入肺泡周圍毛細(xì)血管的血液中，至少要經(jīng)過幾層細(xì)跑（ ）

A. 4層 B. 3層 C. 2層 D. 1層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體上肢部分的骨骼和肌肉圖，請分析回答：

（1）骨與骨之間的活動連接是關(guān)節(jié)。圖中顯示的關(guān)節(jié)有肩關(guān)節(jié)、________腕關(guān)節(jié)等。

（2）構(gòu)成一塊骨骼肌的主要部分是①________，并且骨骼肌的特性是受刺激而收縮。圖中②肌腱從結(jié)構(gòu)層次上看屬于________(細(xì)胞、組織、器官)，它可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。

（3）鉛球運動員手握鉛球放在肩胛骨上，準(zhǔn)備投擲時，手臂肌肉所處的狀態(tài)是：肱二頭肌________，肱三頭肌________。

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同步練習(xí)冊答案