【題目】縊蟶的呼吸器官是 （ ）

A.足B.出水管和進(jìn)水管C.鰓D.外套膜

【答案】C

【解析】

縊蟶又叫蟶子，別名“小人仙”，屬軟體動物，是雙殼綱簾蛤目貝類動物，生活在海洋之中，為常見的海鮮食材。軟體動物的主要特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足，呼吸器官是鰓。

A.縊蟶屬軟體動物，足是縊蟶的運動器官，A不符合題意。

B.縊蟶屬于軟體動物，生活在水中，靠出水管和進(jìn)水管獲取水中的食物，B不符合題意。

C.縊蟶屬于軟體動物，生活在水中，用鰓呼吸，C符合題意。

D.縊蟶屬于軟體動物，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，有外套膜，分泌形成貝殼�？O蟶的身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，D不符合題意。

故選：C

練習(xí)冊系列答案
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【題目】清明前后，田間的清明草生長得極為茂盛，因此有許多人喜歡用清明草做“野草粑粑”。請問清明草和田間的雜草有什么關(guān)系？（ ）

A.捕食B.合作C.斗爭D.競爭

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【題目】人要完成一個動作，一般需要哪三者的協(xié)調(diào)配合（ ）

A.骨、關(guān)節(jié)、骨骼B.骨、關(guān)節(jié)，骨骼肌

C.骨骼、骨連接、骨骼肌D.骨、肌腱、骨骼肌

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【題目】有關(guān)安全用藥的敘述正確的是（　�。�

A.病情稍有好轉(zhuǎn)就自行停止用藥，以避免藥物的副作用加劇

B.新藥、進(jìn)口藥、貴藥比普通藥的療效更好、更安全

C.一旦發(fā)生了疑似藥物不良反應(yīng)，要立即停止服用該藥

D.藥吃得越多，病好得越快，若同時服用幾種藥，則療效更好

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【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列關(guān)于細(xì)胞的描述，不正確的是（　�。�

A.綠色植物的根尖細(xì)胞沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，但可進(jìn)行呼吸作用

B.線粒體存在于細(xì)胞液中

C.細(xì)胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)

D.決定菊花花瓣顏色的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見鯽魚正在無聊的吐泡泡。鯽魚開腔到：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎的說：“敢！但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢！”，心里卻想：“等輪到我時，你早已憋死啦�！�，青蛙跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個小時后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼。青蛙催促道：“鯽魚先生請便吧”，鯽魚不得已，跳到岸上，不一會兒便死去了。

（1）鯽魚失敗的原因：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門戶著生在___________和 _____________。

（2）鯽魚生活在水中，身體呈__________ ，鯽魚在黑暗的環(huán)境中游泳，也不會迷失方向， 起主要作用的結(jié)構(gòu)是_________________，其身體左右各一條。

（3）如果參與玩耍的鯽魚換成青蛙的幼體蝌蚪，則蝌蚪___________ （填“會”或“ 不會” ）死亡。

（4）蝗蟲體表具有保護(hù)身體的“盔甲”是_________。還能起到防止_____________的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人的心臟內(nèi)主要分布的組織是（ ）

A.結(jié)締組織B.上皮組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物及其相應(yīng)的呼吸器官，錯誤的是（　�。�

A.蚯蚓——濕潤體壁B.鯽魚——魚鰾

C.青蛙——肺和皮膚D.蛇——肺

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【題目】生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是（ ）

A.系統(tǒng)B.組織C.器官D.細(xì)胞

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