【題目】如圖是平靜呼吸時(shí)相關(guān)結(jié)構(gòu)變化示意圖,Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨運(yùn)動(dòng)的過程。吸氣時(shí)肋間外肌的狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)的過程和肺內(nèi)氣壓分別是( )
A.舒張、過程Ⅰ、高于大氣壓
B.收縮、過程Ⅱ、等于大氣壓
C.收縮、過程Ⅰ、低于大氣壓
D.舒張、過程Ⅱ、低于大氣壓
【答案】C
【解析】
呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程;呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換;參加呼吸運(yùn)動(dòng)的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌,據(jù)此解答。
參加呼吸運(yùn)動(dòng)的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。平靜呼吸時(shí),吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)即過程I、膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<外界大氣壓→外界氣體進(jìn)入肺;呼氣:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降即過程II,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>外界大氣壓→肺內(nèi)氣體排出。因此,吸氣時(shí)肋間肌的狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)的過程和肺內(nèi)氣壓分別是收縮、過程I、低于大氣壓。
故選:C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類細(xì)胞中染色體組成的敘述中,正確的是( )
A. 人體細(xì)胞中染色體是22對(duì)+XX
B. 人體卵細(xì)胞中染色體是22條+X
C. 人體精子中染色體是22條+Y
D. 人體精子中染色體是22條+XY
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“麻雀雖小,五臟俱全.”生物體內(nèi)存在不同組織和器官是由于( 。
A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞分裂 C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞癌變
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】構(gòu)成一株小麥的基本單位是細(xì)胞.下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的排列順序,正確的是( )
A. 細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、植株 B. 細(xì)胞、組織、器官、植株
C. 細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、植株 D. 細(xì)胞、器官、組織、植株
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體局部血流示意圖,a、b表示動(dòng)脈,c表示毛細(xì)血管,a、b、c內(nèi)流動(dòng)的均為動(dòng)脈血。則c處進(jìn)行的生理活動(dòng)是( )
A.氣體交換B.物質(zhì)交換C.過濾作用D.重吸收作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蘋果、桃等的果實(shí)發(fā)育長(zhǎng)大所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自于( 。
A. 根的吸收作用 B. 莖的疏導(dǎo)作用 C. 葉的光合作用 D. 花的受精作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,在子代中有高豌豆198株,矮豌豆201株,若控制豌 豆高、矮的基因分別由B、b表示,則親代的基因組成應(yīng)為( 。
A.BB、BbB.Bb、BbC.Bb、bbD.BB、bb
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com