【題目】下圖是美國青年學(xué)者米勒設(shè)計的一個模擬實驗裝置,用以研究生命起源的化學(xué)進化過程。請回答下列問題:
(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于______,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有______。正負(fù)電極接通進行火花放電是模擬自然界里的______。
(2)B裝置里的液體相當(dāng)于_____,實驗后可檢驗到其中含有_____等有機小分子物質(zhì)。
(3)此實驗證明:在生命起源的化學(xué)進化過程中,從_______生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的。
【答案】 原始大氣 氧氣 閃電 原始海洋 氨基酸 無機物
【解析】(1)米勒實驗裝置中的A里的氣體相當(dāng)于原始大氣,有水蒸氣、氨氣、甲烷等,與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無氧氣。正負(fù)電機接通進行火花放電是模擬自然界里的閃電。
(2)B裝置模擬的是原始海洋,實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質(zhì)。
(3)這一實驗裝置是美國學(xué)者米勒設(shè)計的。此實驗結(jié)果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。
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【題目】下圖是“綠葉在光下制造有機物”的具體步驟,請據(jù)圖回答。
(1)將盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是。
(2)步驟②中用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來的目的是為了做。
(3)經(jīng)過步驟④ 處理后,葉片逐漸由色變成色。
(4)步驟⑥向葉片中滴碘液,是為了檢驗植物光合作用制造的有機物主要是 , 觀察到的現(xiàn)象是沒有遮光的部分變成色,說明是光合作用不可缺少的條件。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于_______關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系叫做食物鏈,生態(tài)系統(tǒng)中的_______和______通過食物鏈在生物之間進行運輸和傳遞。
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【題目】一個湖泊被DDT污染,在湖泊中有一條食物鏈:藻類→水蚤→魚→魚鷹。由此,可推斷體內(nèi)DDT含量最多和最少的生物分別是( )
A. 水蚤、魚 B. 魚、水蚤 C. 藻類、魚鷹 D. 魚鷹、藻類
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【題目】植被大面積減少給生物圈帶來了許多問題。下列各種環(huán)境問題,主要是由植被減少引起的是( )
A. 水俁病 B. 酸雨 C. 沙塵暴 D. 赤潮
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【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片的四個步驟,這四個步驟的正確順序是( )
A.①~②~③~④
B.④~③~②~①
C.④~③~①~②
D.②~①~④~③
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