【題目】下列動物行為中,都屬于后天學(xué)習(xí)行為的是( 。
①蚯蚓走迷宮 ②蜘蛛結(jié)網(wǎng) ③孔雀開屏 ④望梅止渴
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為長骨的解剖結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)骨折病人感到劇烈疼痛,是因?yàn)閇 ]__________________內(nèi)的神經(jīng)受到刺激。該結(jié)構(gòu)內(nèi)層的____________與骨的長粗和骨折后的修復(fù)相關(guān)。
(2)骨干外周部分的骨組織叫[ ]____________。
(3)幼年時(shí)期圖中的[ ]______為紅色,______具有__________功能。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列“生物的有性生殖過程示意圖”,回答下列問題:
(1)圖中“1”叫作精子,屬于_____ (填“體”或“生殖”)細(xì)胞。
(2)圖中的“2”在種子中叫作_____。
(3) a表示生物生殖中的_____ 過程。
(4) b、c、d、e都表示生物的 _____過程。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是腎單位模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)請分別寫出2、3、4、6、7的名稱:________、________、_________、_________、_________。
(2)圖中[3、5、6]合稱為__________。 圖中[6]內(nèi)的液體是__________。
(3)3內(nèi)的液體形成[6]內(nèi)的液體須經(jīng)過腎小球的__________作用。
(4)重吸收作用在圖[ ]_________完成的。
(5)3中流動的是_________血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】米勒實(shí)驗(yàn)為生命起源問題的哪個(gè)階段提供了有力證據(jù)?
A. 從無機(jī)小分子生成有機(jī)小分子物質(zhì)
B. 從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)
C. 從有機(jī)大分子物質(zhì)演變?yōu)樵忌?/span>
D. 從原始生命發(fā)展成單細(xì)胞生命
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),載玻片的中央滴加( 。
A. 清水 B. 0.9%的生理鹽水
C. 1.0%的碘液 D. 不用加水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是( )
A. ①是細(xì)胞的控制中心B. ③對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用
C. ⑤存在于植物體的所有細(xì)胞D. ⑥可以將無機(jī)物合成有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖作答:
(1)圖中標(biāo)號_____能利用光能制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,常見的有_____.
(2)B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱_____,C屬于第_____營養(yǎng)級.
(3)能分解生物遺體的D主要是自然界中的_____.
(4)B、C、D的營養(yǎng)方式都是_____(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),C是_____消費(fèi)者.
(5)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽光之外,還需要_____等非生物條件.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體部分血液循環(huán)結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D 表示心臟的四個(gè)腔,1~6 表示部分動脈和靜脈血管;①~④表示毛細(xì) 血管,請結(jié)合所學(xué)知識回答問題.
(1)在心臟的四個(gè)腔中,壁最厚的是()_____.
(2)進(jìn)行氣體交換的器官是__________.
(3)圖中動脈里流的是靜脈血的是()__________.
(4)[3]中流的是_____血.
(5)某人患有腸炎需要進(jìn)行靜脈注射,請你寫 出藥物從靜脈到達(dá)腸依次經(jīng)過的循環(huán)路徑_________.(用圖中的數(shù)字、字母和箭頭表 示)
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