【題目】____________________是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

【答案】葉綠體;線粒體

【解析】

試題分析細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所。葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在 ___的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定__________ _。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過對(duì)血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況。如圖是小明檢查時(shí)的化驗(yàn)單和血涂片,分析回答下列問題:

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分)

化驗(yàn)項(xiàng)目

測(cè)定值

正常參考值

RBC(紅細(xì)胞)

3.8×1012個(gè)/L

(4.0~5.5)×1012個(gè)/L

WBC(白細(xì)胞)

6.8×109個(gè)/L

(4.0~10)×109個(gè)/L

Hb(血紅蛋白)

85 g/L

(120~160)g/L

PLT(血小板)

210×109個(gè)/L

(100~300)×109個(gè)/L

(1)根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些__________豐富的食物。

(2)血液由血漿和圖中的①_____、②___、和③_____組成。

(3)圖中的②能釋放與血液_____有關(guān)的物質(zhì)。

(4)圖中的③因富含_____而呈紅色。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列活動(dòng)中,屬于在生活過程中逐漸形成的條件反射的是

A. 縮手反射 B. 排尿反射 C. 望梅止渴 D. 眨眼反射

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,尿液與原尿相比,主要區(qū)別是尿液中不含有:

A B葡萄糖 C無機(jī)鹽 D尿酸和尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸道的功能是

進(jìn)行氣體交換 溫暖吸入氣體 清潔吸入空氣 氣體進(jìn)出通道 濕潤(rùn)空氣

A①②③④⑤ B①③③④ C②③④ D②③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”,基本步驟如圖所示,請(qǐng)回答問題:(注:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)

(1)此方案設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),還應(yīng)增設(shè)對(duì)照組:將玻璃鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成_____,其他保持不變。

(2)“暗處理一晝夜”,目的是讓綠色植物通過_____作用消耗體內(nèi)貯存的有機(jī)物。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,葉片顏色的變化是_____,造成這種變化的原因依次為_____。

(4)若“二氧化碳不是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”,則在其他實(shí)驗(yàn)條件適宜的情況下,可預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____。

(5)光合作用所需原料還有_____,是通過輸導(dǎo)組織_____運(yùn)輸?shù)摹?/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】畫維恩圖是進(jìn)行對(duì)比的有效方法。觀察下圖,其中陰影部分是兩種生物的共同特征,下列哪一特征不能寫在陰影區(qū)

A. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 要進(jìn)行呼吸作用

C. 細(xì)胞內(nèi)具有基因

D. 屬于消費(fèi)者

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