分析 生物科學是一門實驗科學,一切生物學知識都來源于對大自然的觀察和實驗.
解答 解:生物學是自然科學中的一門基礎(chǔ)科學,生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學,即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進化、生態(tài)的科學.研究對象是地球上形形色色的生物.生物科學是一門實驗科學,一切生物學知識都來源于對大自然的觀察和實驗.林奈對生物的 描述和分類 是生物學研究的基礎(chǔ);達爾文提出的生物進化觀點促進了人們對生物發(fā)展史的理解;今天的分子生物學是建立在沃森和克里克發(fā)現(xiàn)的DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上的觀察;
故答案為:實驗;描述和分類;生物進化;DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu).
點評 生物學研究的內(nèi)容包括生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進化、生態(tài)的科學.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由肌肉細胞構(gòu)成 | B. | 由神經(jīng)細胞構(gòu)成 | C. | 由運動細胞構(gòu)成 | D. | 由肌肉構(gòu)成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
瓶號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |||||
場所 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | |||||
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 0℃ | 23℃ | |||||
棉花干濕狀態(tài) | 干燥 | 水淹沒種子 | 潮濕 | 潮濕 | 潮濕 | |||||
數(shù)日后種子 萌發(fā)情況 | 發(fā)芽 | 未發(fā)芽 | 發(fā)芽 | 未發(fā)芽 | 發(fā)芽 | 未發(fā)芽 | 發(fā)芽 | 未發(fā)芽 | 發(fā)芽 | 未發(fā)芽 |
0 | 100 | 0 | 100 | 92 | 8 | 0 | 100 | 93 | 7 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2016屆甘肅省九年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗過程如下:
取兩個相同的玻璃缸,分別貼上標簽A、B。每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。請回答:
(1)在這個實驗設(shè)計中,有兩個步驟不夠嚴謹,請你加以改進完善:
;
。
(2)在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B缸內(nèi)不加,其目的是 。
(3)如果實驗按你修改后的方案進行,預期的實驗結(jié)果是 。
(4)該實驗所得出的結(jié)論是 。
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科目:初中生物 來源:2016屆甘肅省九年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. a是效應器,能接受刺激并作出反應
B. c是神經(jīng)中樞,不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控
C. d能將來自c的神經(jīng)沖動傳至e,引起反射
D. e是感受器,能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動
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