A. | A、E身體都分節(jié),都屬于節(jié)肢動(dòng)物 | |
B. | B的皮膚裸露,具有輔助呼吸的作用 | |
C. | A與B、C、D、E比較,它身體柔軟屬于軟體動(dòng)物 | |
D. | C和E體表的外骨骼能保護(hù)和減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) |
分析 動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的兩種最基本方式是本能和學(xué)習(xí).自然界中的動(dòng)物多種多樣,他們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理上都能適應(yīng)一定環(huán)境.
解答 解:A、節(jié)肢動(dòng)物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,A、E身體都分節(jié),但A屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物而E屬于節(jié)肢動(dòng)物,A錯(cuò)誤.
B、B青蛙的體色與環(huán)境相似,有保護(hù)作用,B正確.
C、A的體內(nèi)無脊椎,柔軟但屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,C錯(cuò)誤.
D、C蜥蜴屬于爬行動(dòng)物,體表覆蓋角質(zhì)鱗片,E的體表有外骨骼,能保護(hù)和減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評 明確各種動(dòng)物的特點(diǎn)即能正確答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽攝人量適當(dāng)控制 | B. | 不吃蔬菜 | ||
C. | 不吃早飯上學(xué) | D. | 不愛喝水,愛喝飲料 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞 | B. | 器官 | C. | 系統(tǒng) | D. | 組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 美洲駝發(fā)出的光 | B. | 美洲駝發(fā)出的聲音 | ||
C. | 美洲駝發(fā)出的氣味 | D. | 美洲駝的吐口水動(dòng)作 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將顯微鏡從鏡箱中取出時(shí),應(yīng)一只手握住鏡臂,另一只手托住鏡座 | |
B. | 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛要看著目鏡,使鏡筒緩緩下降 | |
C. | 對光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線經(jīng)過通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡 | |
D. | 向左移動(dòng)玻片標(biāo)本,則物象向右移動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
罐頭瓶標(biāo)號 | 適宜的溫度 | 一定的水分 | 充足的空氣 |
① | √ | x | √ |
② | √ | √ | √ |
③ | x | √ | √ |
④ | √ | √ | x |
A. | ②和④ | B. | ①和② | C. | ①和④ | D. | ②和③ |
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