（5分）右圖是鳥(niǎo)體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題。

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：
1是　　　　　　，2是　　　　　　　， 3是　　　　　　　。
（2）鳥(niǎo)的呼吸器官是　　　　　　　，但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的　　　　　　　，可以輔助呼吸。

（1）氣管  肺     氣囊   （2）肺     氣囊

解析試題分析：鳥(niǎo)的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊起到暫存氣體的作用，但真正進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺，為鳥(niǎo)的呼吸器官，家鴿飛行時(shí)，當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張，外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊，在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換．當(dāng)兩翼下垂時(shí)，氣囊收縮，氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次，所以1是氣管，2是肺，3是氣囊。
考點(diǎn)：鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是知道鳥(niǎo)的呼吸方式是雙重呼吸，進(jìn)行氣體交換的器官是肺，氣囊輔助呼吸。

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右圖是家鴿體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題。

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：
a            b             c           。
（2）鳥(niǎo)的主要呼吸器官是　   　，但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的　　 　，可以輔助呼吸。
為滿(mǎn)足飛行時(shí)消耗更多的能量而提供充足的        。

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省臨沭第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)10月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

右圖是鳥(niǎo)體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中結(jié)構(gòu)名稱(chēng)和功能：（5分）

（1）寫(xiě)出圖中各部分名稱(chēng)。①           ②           
③             
（2）家鴿在吸氣和呼氣時(shí)        里均能進(jìn)行氣體交換，家鴿吸氣時(shí)，氣流的流動(dòng)方向是                。（可用圖中的代碼填寫(xiě)）

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（5分）右圖是鳥(niǎo)體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題。

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：

1是　　　　　　，2是　　　　　　　， 3是　　　　　　　。

（2）鳥(niǎo)的呼吸器官是　　　　　　　，但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的　　　　　　　，可以輔助呼吸。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東執(zhí)信中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：

右圖是家鴿體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題。

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：

a             b              c            。

（2）鳥(niǎo)的主要呼吸器官是　    　，但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的　　 　，可以輔助呼吸。

為滿(mǎn)足飛行時(shí)消耗更多的能量而提供充足的         。

 

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