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【題目】在觀察蚯蚓運動的實驗過程中，需要用滴管不斷的往蚯蚓身上滴水，這是為了（ ）

A. 減小運動時的摩擦，以便于觀察

B. 不斷的給蚯蚓刺激，促使其運動以便于觀察

C. 便于剛毛在運動中發(fā)揮作用

D. 使體表保持濕潤，進行呼吸

【答案】D

【解析】試題分析：蚯蚓沒有專門的呼吸器官，它們依靠體壁與外界進行氣體交換．蚯蚓的體壁能夠分泌粘液，使體壁始終保持濕潤，以保證正常的呼吸，同時減少與土壤的摩擦。

故選：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“遵守交通規(guī)則，安全文明出行”是創(chuàng)建全國文明城市的要求，也是中學生遠離交通事故、確保人身安全的重要保障。下圖A和B表示人體反射的神經中樞，①~⑨表示參與人體反射的各個結構。請據圖回答：

（1）騎車時能清楚的看到一輛汽車由遠而近駛來，主要是由于圖中①______的調節(jié)作用，若騎車人是近視眼，看不清楚遠處的物象，可配戴______（填“凹”或“凸”）透鏡矯正。

（2）騎車行駛到路口時，看到紅燈變亮立即剎車，屬于______（填“非條件”或“條件”）反射，完成此反射的神經中樞位于______內。（填名稱）

（3）由于騎行不穩(wěn)，⑨受到碰撞引起膝跳反射，請補充完整膝跳反射的基本途徑：⑨→______→⑧（用圖中數字，字母和箭頭表示）。

（4）為了盡快到達目的地，加快騎行，引起心跳加快，呼吸頻率增加，肺活量增大等一系列反應，出現這些反應除了主要依靠神經系統(tǒng)，還離不開______調節(jié)的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1864年,法國科學家巴斯德使用鵝頸瓶做了如下實驗,在法國科學院的報告

廳中的演示實驗證明了（ ）

A. 細菌是由肉湯中的某些物質變化而來的

B. 肉湯內的細菌繁殖速度非常快

C. 燒瓶中的肉湯會產生細菌

D. 細菌是由原來已經存在的細菌產生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據菜豆種子的結構圖回答問題：

（1）寫出圖中相關字母所示的結構名稱：

D ；E 。

（2）字母A、B、D、E共同構成了種子的 ，

它實際上就是幼小的生命體。

（3）具有保護作用的結構是 。（填標號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請據圖回答：

⑴ 從圖中可以看出氣囊直接與____相通。

⑵ 家鴿吸氣時，氣流的流動方向是______（用圖中代碼填寫）。

⑶ 從生理上說，氣囊的擴張和收縮依賴于家鴿_______。

⑷ 氣囊分布在______之間，有的還突入到_____里。

⑸ 家鴿呼吸的過程：

① 兩翼舉起，氣囊_____，外界空氣進入________。

② 兩翼下垂，氣囊______，氣囊內空氣經_____排出體外。

③ 家鴿這種呼吸的特點為：_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某同學學習了顯微鏡的使用后進行的有關敘述，你認為其中錯誤的是（ ）

A. 在光線較弱的情況下對光時，應將⑦凸面鏡對準③

B. ②放大的倍數越大，鏡頭越短

C. 低倍物鏡換用高倍物鏡時，應首先轉動①，再調節(jié)⑥

D. 視野的放大倍數等于④的放大倍數與②的放大倍數之積

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究動植物細胞結構的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞、神經組織永久切片等材料做實驗。請觀察圖1～圖6，回答問題：

（1）若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像，可能是圖2所示的哪個步驟的操作不規(guī)范引起的？_________________。

（2）若要換用高倍物鏡觀察，應轉動圖3中標號__________所示結構，使圖4中標號____________所示的高倍物鏡對準通光孔。

（3）圖6表示三種細胞結構的異同，兩個圓的的重合區(qū)域為相同點。則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號中①～⑤所示的哪些細胞結構？B________________；C________________。（填標號）（①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤大液泡）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）

A．光 B．水 C．溫度 D．濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質在人體消化道內最終消化為（ ）
A.氨基酸
B.葡萄糖
C.甘油
D.脂肪酸

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