【題目】植物呼吸作用的實質(zhì)是( 。
A. 分解有機物,貯存能量 B. 分解有機物,釋放能量
C. 制造有機物,貯存能量 D. 制造有機物,釋放能量
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物小組的同學(xué)為了探究植物的生理作用,設(shè)計了如圖的三個裝置:植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。
(1)陽光下照射幾小時后,鐘罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠除來自燒杯中水分蒸發(fā)外,還可能來自于植物的______,該生理作用可促進植物體對裝置中______的吸收。
(2)實驗后經(jīng)測量,甲、乙、丙三套裝置中培養(yǎng)液的水分別減少了100 mL、98mL、85mL。甲、乙培養(yǎng)液比丙培養(yǎng)液減少的水分多是由于光照因素對蒸騰作用的影響。而甲比乙多減少的水分則用于了植物的______作用,該生理作用可維持生物圈的碳一氧平衡。
(3)將三個裝置放在黑暗處一晝夜,然后在陽光下照射幾個小時后,分別將甲、乙、丙的葉片取下,放在盛有______的小燒杯中進行隔水加熱,脫色后用清水漂洗、滴加碘液,葉片不會變藍的是______。
(4)三套裝置中,可用于驗證植物進行呼吸作用的是______,根據(jù)甲、乙兩組實驗得出結(jié)論,溫室里栽培植物,為了促進植物的生長,應(yīng)該適當增加溫室里的______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的永久裝片時,先后看到的兩個視野如下。下列說法不合理的是( )
A.換用高倍鏡前,細胞較小,視野較亮
B.從視野甲到視野乙,調(diào)節(jié)的是細準焦螺旋
C.圖中結(jié)構(gòu)1是細胞膜,對細胞有保護和支持作用
D.圖中結(jié)構(gòu)2是染色體,由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個細胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。
(1)我的生命開始于被稱為________的細胞,出生前我舒適地生活在媽媽的________里,每時每刻都能通過臍帶和________從媽媽那里獲得營養(yǎng)。
(2)隨著 “哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的________是我與外界進行氣體交換的場所。
(3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會吮吸乳汁,母乳的營養(yǎng)太豐富了,其中的________是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料,讓我快快長大。
(4)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的________分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時光。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2013年6月中旬,我國“神舟十號”載人宇宙飛船發(fā)射升空與天宮一號對接,三名宇航員將在天宮一號軌道艙內(nèi)生活一段時間.宇航員在太空是如何生活的呢?請結(jié)合如圖所示的人體部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血液類型)分析回答有關(guān)問題:
(1)航天食品中至少含有包括膳食纖維在內(nèi)的七種營養(yǎng)成分,通過②過程進入A系統(tǒng)的物質(zhì)中, 是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì).
(2)完成圖中②過程的主要器官是 ;該器官與消化功能相適應(yīng)的特點是 (任寫一點).
(3)航天食品都是流質(zhì)的,是為了避免固體食品顆粒在失重條件下進入呼吸道影響③、④過程,③、④過程是通過 實現(xiàn)的.
(4)圖中能表示排泄途徑的是 (填圖中序號).Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比含量明顯減少的物質(zhì)有 等(答出兩種即可).
(5)航天員突患腸炎,服用青霉素消炎,藥物到達患處前,先經(jīng)過心臟的 側(cè)(填“左”或“右”).
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【題目】合理均衡的營養(yǎng)和適度的體育鍛煉能促進人體新陳代謝,保證身體正常的生長發(fā)育,增強機體對環(huán)境的適應(yīng)能力。請分析回答:(圖中數(shù)字表示結(jié)構(gòu),字母表示過程):
(1)消化系統(tǒng)中蛋白質(zhì)開始化學(xué)性消化的器官是________________;小腸適于A過程的特殊結(jié)構(gòu)有________________________。
(2)呼吸道有骨或軟骨作支架,其作用是________________;過程B是通過________作用完成的。
(3)紅細胞在肺部獲取氧氣后,隨血液流動到全身各處的________將氧氣釋放;氧氣到達骨骼肌細胞后,參與細胞內(nèi)的________過程。
(4)肝臟產(chǎn)生的尿素進入血液后,首先到達圖中心臟的[ ]________;在腎單位內(nèi),尿素會依次經(jīng)過________________(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)。
(5)運動過程中,人會呼吸急促,調(diào)節(jié)此過程的中樞位于________內(nèi)。請在答題紙的相應(yīng)位置畫出血液流經(jīng)下列血管時氧氣含量的變化曲線________(P點是起點)。
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【題目】下列概念的邏輯關(guān)系與如圖相符的是( 。
A. 依次是根、器官、綠色開花植物、植物
B. 依次是基因、DNA,染色體、細胞核
C. 依次是腦干、腦、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)
D. 依次是腎小囊、腎小球、腎單位、腎臟
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是________,該植物白天和晚上都能進行的生理活動是________。(填字母)
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是________,對維持生物圈的________平衡有重要的作用。
(3)移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中________生理活動。(填字母)
(4)光合作用主要在葉片的________細胞中進行。
(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ2捎?/span>________方法(答一種即可)。
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