【題目】變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來,這說明( )
A.楊樹的生活需要營養(yǎng)物質 B.楊樹能夠繁殖和生長
C.楊樹能夠進行呼吸 D.楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)鳥類體內(nèi)具有氣囊,氣囊在鳥飛行時所起的作用不包括( )
A.輔助肺完成雙重呼吸
B.減輕體重,增加浮力
C.散失熱量,降低體溫
D.保溫保暖,使體溫恒定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生活方式不可取的是
A. 外出時選擇正規(guī)餐館用餐 B. 常常使用一次性餐具
C. 關注食品的生產(chǎn)日期和保質期 D. 盡量選擇公共交通工具綠色出行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點,重合部分則表示它們的共同特點,下列有關敘述正確的是( )
A.E可以表示肺呼吸 B.P可以表示真正的陸生動物
C.F可以表示體溫恒定 D.Q可以表示有脊柱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示植物個體發(fā)育不同時期結構層次,據(jù)圖回答下列問題:
(1)、植物由小長大,是從圖甲所示的 開始的。該過程與細胞 、 和分化密切相關。
(2)、細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內(nèi)最重要的變化是 數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個細胞中,從而確保了親子代細胞內(nèi)所含的遺傳物質一樣多。
(3)、[b]過程叫做細胞的 ,所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做 。
(4)圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做 。
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