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下列動物的個體發(fā)育過程，需要經過變態(tài)發(fā)育階段的是（ ）
A．蝗蟲和家鴿B．猴子和蜥蜴C．青蛙和大象D．蜜蜂和青蛙
D

試題分析：變態(tài)發(fā)育指動物在胚后發(fā)育過程中，形態(tài)結構和生活習性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化．幼體與成體差別很大，而且改變的形態(tài)又是集中在短時間內完成，這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育．青蛙的幼體叫蝌蚪，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳；成體是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳躍，主要生活在陸地上也可以生活在水中．因此這種發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育；蝗蟲的發(fā)育是屬于不完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官發(fā)育成度不同；家蠅、蜜蜂的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育；變態(tài)發(fā)育特指昆蟲和兩棲類．家鴿、蜥蜴、蜘蛛、分別是鳥類、爬行動物、蛛形綱（節(jié)肢動物），不是變態(tài)發(fā)育。故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在無脊椎動物中，昆蟲分布范圍最廣泛，活動范圍最大，其主要原因是
A．具有翅，能飛行
B．頭部長有多種感覺器官
C．具有3對足，尤其是跳躍足
D．體表有防止體內水分蒸發(fā)的外骨骼

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示，已知A為卵期。下列敘述正確的是
A．家蠅的完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→C
B．若用此圖表示蜜蜂的發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
C．若用此圖表示菜粉蝶的發(fā)育過程，則C對 農作物的危害最大
D．昆蟲體表一般有外骨骼起保護作用，在B過程中有蛻皮現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

食用的“繭蛹”實際上是柞蠶的蛹，由此判斷柞蠶的發(fā)育過程經過（ ）。
A．兩個時期B．三個時期C．四個時期D．五個時期

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“金蟬脫殼”的本意是指昆蟲(    )
A．產卵繁殖后代
B．卵孵化成幼蟲
C．蛹羽化成成蟲
D．蛻去限制身體進一步生長的外骨骼

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

蝗蟲的發(fā)育過程要經過卵        和成蟲三個時期，像這樣的發(fā)育過程稱為        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝗蟲是對農業(yè)生產危害較大的一種昆蟲。蝗蟲的若蟲要經過5次蛻皮才能發(fā)育成有翅能飛翔的成蟲，分析蝗蟲的發(fā)育過程，你認為消滅蝗蟲的最佳時機是（  ）
A．蝗蟲長大成成蟲后B．三齡以前，翅還未發(fā)育完全
C．三齡以后D．任何時候都行

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于完全變態(tài)的昆蟲是( )
①蝗蟲 ②葉蟬 ③蜜蜂 ④蠅 ⑤蚊
A．①②③B．③④⑤C．②③④D．②④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列是汪汪同學對動物生殖和發(fā)育的有關敘述，你認為錯誤的是（　�。�
A．蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段
B．果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
C．哺乳動物生殖發(fā)育最主要的特點是胎生、哺乳
D．青蛙和家鴿的生殖和發(fā)育都離不開水

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