【題目】良好的飲食、起居習(xí)慣有利于青少年身體健康。以下生活習(xí)慣不正確的是
A. 日常作息有規(guī)律,早睡早起
B. —日三餐定時定量,膳食均衡
C. 飲料的主要成分是水,可以大量飲用
D. 適當(dāng)多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物,利于身體生長發(fā)育
【答案】C
【解析】
合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)!叭妗笔侵笖z取的營養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡。
日常作息有規(guī)律,早睡早起,常鍛煉身體,都屬于健康的生活方式,有利于人體的健康,A正確;
合理營養(yǎng)要求全面而平衡營養(yǎng),一日三餐需定時定量、膳食均衡、比例適中,防止?fàn)I養(yǎng)過剩或不足,B正確;
飲料添加有一些色素和化學(xué)物質(zhì),大量飲用不利于人體的健康,C錯誤;
蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的重要物質(zhì),對人體的生長發(fā)育和損傷細(xì)胞的修復(fù)和更新起著重要作用,所以適當(dāng)多吃含蛋白質(zhì)的食物,利于身體生長發(fā)育,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌的有關(guān)描述,正確的是( 。
A. 細(xì)菌可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三大類
B. 乳酸菌和酵母菌都屬于細(xì)菌
C. 細(xì)菌是單細(xì)胞生物,真菌是多細(xì)胞生物
D. 細(xì)菌對人體的健康都是有害的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,某生物小組的同學(xué)提出以下實驗方案:
A.將同一種樹的落葉進(jìn)行滅菌處理后,隨機(jī)①分成甲、乙兩組;
B.甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下,其余條件②;
C.觀察并記錄甲乙兩組樹葉腐爛情況。
(1)完善實驗方案。①___________②___________。
(2)該實驗方案的變量是______________。
(3)你認(rèn)為實驗中為什么要用同一種樹的落葉?____________________________
(4)李剛同學(xué)想探究哪些非生物因素對細(xì)菌分解樹葉有影響,請你幫他作出假設(shè)______________________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】炎熱的夏季,當(dāng)我們走在樹蔭下時,感覺涼爽舒適。對此現(xiàn)象的解釋不合理的是( )
A. 樹葉可以遮蔽一部分陽光,使環(huán)境溫度降低
B. 樹木的蒸騰作用,使空氣濕度增大
C. 植物的根吸收更多水分,使土壤濕潤
D. 樹木的蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的每個腎臟中大約包含100萬個腎單位。下列有關(guān)腎單位結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )
A. 腎單位由腎小球和腎小囊組成
B. 腎小球的兩端分別與小動脈、小靜脈相連
C. 腎小球為毛細(xì)血管球
D. 腎小管外毛細(xì)血管具有重吸收功能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】各種生物在漫長的進(jìn)化過程中,形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,整個生物界通過逐漸的變化發(fā)展繁盛起來。請分析回答:
(1)某些生物與生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng),形成不同的呼吸結(jié)構(gòu)。如蚯蚓生活在潮濕的土壤中,與此相適應(yīng)的呼吸結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)分別是_______________________________;家鴿飛行需要大量的氧氣,與之相適應(yīng)的呼吸方式和輔助呼吸的結(jié)構(gòu)分別是_________________________________。
(2)某些生物與環(huán)境相適應(yīng),形成具有一定作用的體表結(jié)構(gòu)。如蛔蟲體表有__________,能防止人體消化液侵蝕,適于寄生生活;蝗蟲和蜥蜴體表分別有__________________________________,起保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,適于陸地生活。
(3)某些生物與生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng),以一定的生殖發(fā)育方式維持種族的延續(xù)。如青蛙的發(fā)育方式是_____________。蝌蚪生活在水中,主要以藻類為食;青蛙成體水陸兩棲生活,主要以昆蟲為食。這些生活習(xí)性,可以減少同種生物之間為______________________________而進(jìn)行的生存斗爭。
(4)生物的不斷進(jìn)化是通過____________________________________共同作用的結(jié)果,在經(jīng)過億萬年的進(jìn)化后,才形成了多種多樣的生物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某司機(jī)酒后駕車發(fā)生車禍,造成大量失血危及生命,急需輸血,經(jīng)化驗該司機(jī)是A型血,正常情況下應(yīng)該給他輸入( )
A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血
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