7．若某人的皮膚黃褐色，為顯性性狀，用B代表顯性基因，白色為隱性性狀，b代表隱性基因，那么控制白色皮膚的基因組成應(yīng)該寫(xiě)成（　　）
A．BBB．bbC．BbD．b

分析 生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；隱性基因習(xí)慣以小寫(xiě)英文字母表示，對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫(xiě)字母表示．

解答 解：當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性基因或一個(gè)是顯性基因、一個(gè)是隱性基因時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．若某人的皮膚黃褐色，為顯性性狀，用B代表顯性基因，白色為隱性性狀，b代表隱性基因，即當(dāng)基因組成是BB或Bb時(shí)，表現(xiàn)為皮膚黃褐色，當(dāng)基因組成是bb時(shí)表現(xiàn)為隱性性狀白色．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 該題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列敘述中，不屬于細(xì)胞分裂的是（　　）
A．細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份，每份有一個(gè)細(xì)胞核
B．細(xì)胞核平均分成兩個(gè)
C．液泡漸漸脹大，幾個(gè)液泡合并成一個(gè)液泡
D．細(xì)胞形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．準(zhǔn)備移栽的幼苗，根部帶有一個(gè)土團(tuán)，這是為了這是為了保護(hù)幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

15．要想觀察血液中的血細(xì)胞，可以將血液制成切片進(jìn)行觀察×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

2．遺傳物質(zhì)存在于（　　）
A．精子內(nèi)B．卵細(xì)胞內(nèi)
C．受精卵內(nèi)D．構(gòu)成生物體所有的細(xì)胞內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．分析材料，回答下列問(wèn)題．
某同學(xué)觀察了黃蜂的繁殖：當(dāng)黃蜂交尾后，雌黃蜂在沙土中挖一個(gè)穴道，穴道末端擴(kuò)展成小室．然后，雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲(chóng)或蜘蛛，用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回穴道內(nèi)的小室．隨后雌黃蜂在每個(gè)巢室內(nèi)產(chǎn)下一枚卵，并將穴口用沙土封閉后飛走，由卵孵化出的幼蟲(chóng)即以親代儲(chǔ)存的獵獲物為食，直至發(fā)育成成蟲(chóng)后，才挖開(kāi)洞口，從穴道中爬出來(lái)．子代黃蜂雖然從未見(jiàn)過(guò)其親代是如何完成這些程序的，但它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序．
（1）黃蜂的繁殖行為是先天性（填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”），判斷的依據(jù)是生來(lái)就有的，不需要通過(guò)學(xué)習(xí)獲得．
（2）小明還觀察了一窩蜜蜂，發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工，有一只蜂王、少量雄蜂和大量的工蜂，這說(shuō)明蜜蜂是具有社會(huì)行為的昆蟲(chóng)；小明還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后，會(huì)跳起“8”字舞招來(lái)伙伴，這說(shuō)明蜜蜂群體中存在著信息交流．
（3）小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法，屬于觀察法．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖1為細(xì)胞模式結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)看圖回答：

（1）乙圖為動(dòng)物 細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖．
（2）這兩個(gè)細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜、[4]細(xì)胞核和[6]細(xì)胞質(zhì)．
（3）櫻桃素有“開(kāi)春第一果”之稱，吃起來(lái)酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)主要存在櫻桃細(xì)胞的[5]液泡中．
（4）在植物細(xì)胞綠色部分的細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)還有葉綠體，它能通過(guò)光合作用，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，并儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．
（5）在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．
（6）如圖2，使用顯微鏡觀察時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰．如要觀察的物像位于視野的右下方，應(yīng)將玻片標(biāo)本向右下方移動(dòng)，使之位于視野的中央，便于觀察．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．蝗蟲(chóng)能很好的適應(yīng)陸地生活，其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　�。�
①胸部有三對(duì)足，兩對(duì)翅，擴(kuò)大了活動(dòng)范圍
②有外骨骼，防止水分蒸發(fā)  
③用氣管呼吸．
A．②③B．①③C．①②③D．①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示生物進(jìn)化歷程圖，回答問(wèn)題：
【1】若此圖是植物進(jìn)化歷程圖
（1）A原始藻類植物B原始苔蘚植物，C原始其蕨類植物，
（2）A類群生活在原始海洋；最早登陸的植物類群是[B]原始苔蘚植物．進(jìn)化速度最快的是[E]原始被子植物．
【2】若此圖是脊椎動(dòng)物進(jìn)化歷程圖
（3）A原始魚(yú)類B原始兩棲類，D原始鳥(niǎo)類，
（4）最早成為真正陸生脊椎動(dòng)物的是[C]原始爬行類動(dòng)物．進(jìn)化速度最快的是[E]原始哺乳動(dòng)物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案