分析 (1)生活在水中的魚類用鰓呼吸,用鰭游泳,但象海豹生活在水中,具有胎生哺乳的特征為哺乳動物,箭毒蛙屬于兩棲類;凱門鱷是爬行動物,章魚屬于軟體動物.
(2)根據(jù)動物行為獲得的途徑可分為先天性行為和后天性行為(后天性行為又稱為學(xué)習(xí)行為):先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,如蜘蛛結(jié)網(wǎng)等.學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為.如小狗做算術(shù)題等.
解答 解:(1)由以上資料可知,上述動物有箭毒蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體,水陸兩棲,用肺呼吸,兼用皮膚輔助,水中產(chǎn)卵,體外受精,屬于兩棲類;象海豹的身體被毛,能在水中游泳,用肺呼吸,具有哺乳動物的胎生、哺乳的特點,生殖方式為胎生,胚胎在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒;凱門鱷體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化.體內(nèi)受精,卵生,屬于爬行動物,章魚的身體柔軟,有外套膜,有腕足,貝殼退化,屬于軟體動物.
因此胚胎發(fā)育在母體內(nèi)完成的是象海豹.
(2)先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為.上述動物的這些繁殖行為從獲得途徑來看是屬于先天性行為,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
(3)讀了上述資料,使作為兒女我們都應(yīng)該孝敬父母,報答父母的養(yǎng)育之恩,要從小事做起:要關(guān)心體貼父母,常和父母進行情感交流,多做家務(wù)等.
故答案為:
(1)象海豹;
(2)先天性;遺傳物質(zhì)(或(DNA);
(3)作為兒女我們都應(yīng)該孝敬父母,報答父母的養(yǎng)育之恩,要從小事做起:要關(guān)心體貼父母,常和父母進行情感交流,多做家務(wù)等.
點評 此題是一道綜合題,知識面較廣,要聯(lián)系生活實際回答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 需要營養(yǎng) | B. | 能適應(yīng)環(huán)境 | ||
C. | 能生長和繁殖 | D. | 能對外界刺激作出反應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用乳酸菌制作酸奶和泡菜 | B. | 用酵母菌生產(chǎn)酒精 | ||
C. | 用真菌產(chǎn)生的抗生素治病 | D. | 接種病毒預(yù)防疾病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 既有個體微小的,也有個體較大的 | B. | 能產(chǎn)生孢子發(fā)育成新個體 | ||
C. | 屬于原核生物 | D. | 只能利用現(xiàn)成的有機物生活 |
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