【題目】春天，桃、柳、蘋果等植物生長(zhǎng)出的新枝條是由以下哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育來(lái)的（ ）

A．芽 B．葉 C．莖 D．根

【答案】A

【解析】

試題分析：芽按照將來(lái)發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種，將來(lái)發(fā)育成枝和葉的芽叫葉芽（或枝芽）；將來(lái)發(fā)育成花的芽叫花芽；既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫混合芽。葉芽（或枝芽）的結(jié)構(gòu)和發(fā)育，生長(zhǎng)點(diǎn)：發(fā)育成新的芽結(jié)構(gòu)，葉原基：發(fā)育成幼葉；幼葉；發(fā)育成葉；芽原基發(fā)育成側(cè)芽；芽軸：發(fā)育成莖。所以葉芽（或枝芽）是未發(fā)育的枝條。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金燦燦的玉米是聊城市主要糧食作物之一，下列關(guān)于玉米的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是胚乳

B. 玉米屬于自花傳粉作物

C. 一粒玉米是由子房發(fā)育而來(lái)

D. 玉米莖的長(zhǎng)粗與形成層細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類的圖示．例如，A類動(dòng)物是以卵生為分類依據(jù)進(jìn)行歸類的．

（1）蟒蛇屬于五類脊椎動(dòng)物中的類動(dòng)物．
（2）圖中C類動(dòng)物是以（選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”）為分類依據(jù)進(jìn)行歸類．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤中的水分被植物的根吸收后，要通過(guò)下圖（ ）組織向上運(yùn)輸？

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】曲線圖能更直觀地反映某些科學(xué)規(guī)律．

（1）如圖若反映人體的酶的催化效率隨溫度變化的曲線（橫坐標(biāo)為溫度，縱坐標(biāo)為酶的催化效率），則曲線中最高點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度為℃ 左右．
（2）此曲線圖還能大致反映 ．
A.在“草→鹿→狼”食物鏈中，大量捕殺狼以后的一定時(shí)期內(nèi)，鹿的數(shù)量變化
B.氯化鋇溶液巾不斷加入稀硫酸，產(chǎn)生沉淀物質(zhì)量的變化
C.通電導(dǎo)體發(fā)熱的功率隨電流的變化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖一、圖二和圖三，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖三中的尤塞恩博爾特1986年生于牙買加，他從一個(gè)受精卵發(fā)育成嬰兒，再發(fā)育到成年，主要是由于圖二中的[A]______________和[B]______________。

（2）其膚色是黑色，主要是由圖一中的[ ]_____________所決定的。

（3）博爾特是當(dāng)今男子短跑無(wú)可爭(zhēng)議的世界霸主，主要原因之一是他具有強(qiáng)大的爆發(fā)力。他強(qiáng)大的爆發(fā)力主要與圖二中的[1]____________組織有關(guān)。

（4）博爾特的身體結(jié)構(gòu)層次與樟樹相比，多了_____________這一結(jié)構(gòu)層次。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析圖1～3，回答下列問(wèn)題。

（1）圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)操作的先后順序進(jìn)行正確的排序：______________（填字母）。⑤步驟的目的是___________________。

（2）圖2是視野中觀察到的口腔上皮細(xì)胞，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出與控制物質(zhì)進(jìn)出有關(guān)的結(jié)構(gòu)并寫出名稱。

（3）將圖2中的物像再放大觀察，需依次調(diào)節(jié)圖3中顯微鏡的結(jié)構(gòu)是（填標(biāo)號(hào)）_______。

（4）制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法，以下是制作動(dòng)物細(xì)胞模型的方案：

動(dòng)物細(xì)胞模型制作方案：

1塑料袋—細(xì)胞膜 2綠豆—葉綠體3方紙盒—細(xì)胞壁 4瓊脂和水—細(xì)胞質(zhì)5鮮葡萄—細(xì)胞核

請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤之處，_______________________________________________，并說(shuō)明理由______________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讓一棵塔菊植物上開(kāi)出不同花冠、不同顏色的菊花，可通過(guò) 方式培育。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎單位的組成是（ ）

A. 腎小球和腎小囊 B. 腎小球、腎小囊和腎小管

C. 腎小管和腎小球 D. 腎小囊、腎小管和收集管

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同步練習(xí)冊(cè)答案