2.如圖為人體的血液循環(huán)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)A是左心房;B是左心室;C是右心房;D是右心室;
1是主動脈;2是肺靜脈;3是肺動脈;4是上、下腔靜脈;
(2)正常情況下,心室收縮時,B和D內(nèi)的血分別流入1和3(寫出圖中序號).
(3)在C和D之間有一種瓣膜叫房室瓣,它能夠防止血液倒流.
(4)在A里面流動的是動脈血,血液經(jīng)體循環(huán)時是由動脈血變?yōu)殪o脈血.

分析 心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈.圖示為人體的血液循環(huán)系統(tǒng)示意圖,其中A、B、C、D表示心臟的四個腔,1、2、3、4為與心臟各腔連接的血管.

解答 解:(1)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室.左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈.分析圖示可知A是:左心房;B是:左心室;C是:右心房;D是:右心室;1是:主動脈;2是:肺靜脈;3是:肺動脈;4是:上下腔靜脈.
(2)心臟的左右兩部分是不相通的,心房與心室之間具有保證血液只能從心房流向心室的房室瓣,因此正常情況下,左、右心室收縮時分別將血液壓入與之相連的血管主動脈和肺動脈里.
(3)心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.圖示中C和D之間的瓣膜叫房室瓣,它的作用是保證血液只能從心房流向心室,而不能倒流.
(4)心臟的左半部分流的是動脈血,因此在圖示中的A、B部分流動的是動脈血;血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),在體循環(huán)中,從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細胞周圍的毛細血管時,與組織細胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過體循環(huán),就由動脈血變成了靜脈血.
故答案為:(1)左心房;左心室;右心房;右心室;主動脈;肺靜脈;肺動脈;上、下腔靜脈.
(2)1;3
(3)房室瓣;倒流
(4)肺動脈;動脈血;靜脈

點評 該題考查了心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的途徑,正確識圖有助于做好該題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列現(xiàn)象屬于簡單反射的是( 。
A.杯弓蛇影B.新生兒吮吸乳汁
C.動物雜技表演D.司機看見紅燈就停車

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是克隆羊“多莉”的培育過程示意圖
(1)圖中所標A、B、D、E采用的技術和過程分別是去核、植入、胚胎移植和分娩.
(2)C細胞是重組的卵細胞.
(3)克隆羊“多莉”的母親是B羊.
(4)“多利”羊的培育屬于動物無性生殖(有性或無性)生殖.利用的原理是動物細胞的全能性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.在食物的營養(yǎng)成分中
(1)建造和修復身體的重要原料是蛋白質(zhì);供給人體能量的主要物質(zhì)是糖類;由甘油和脂肪酸組成,大部分作為備用能源物質(zhì)貯存在皮下的是脂肪.
(2)占人體體重60%-70%的營養(yǎng)成分是水.
(3)種類很多,需要量很少,一旦缺乏,就會影響正常的生長發(fā)育,甚至患病,它是維生素和無機鹽.
(4)本身沒有營養(yǎng)價值,但對維持人體健康有重要作用,被稱為“第七營養(yǎng)素”的是膳食纖維.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.某人到工具箱拿釘子手指不慎被扎到,立即縮回,請結(jié)合下面的縮手反射過程示意圖及所學的知識回答下列問題
(1)完成縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧
(2)手被釘子扎到時發(fā)生縮手反射,該反射過程中,神經(jīng)沖動的傳導過程是1→2→3→4→5(用圖中的數(shù)字和箭頭表示).
(3)在脊髓結(jié)構(gòu)中,[A]是灰質(zhì),它是由細胞體匯集而成.
(4)假如圖中[4]傳出神經(jīng)受損,此人不能完成縮手反射,能(填“能”或“否”)感覺到疼.
(5)吃梅止渴,望梅止渴和談梅止渴三個反射活動中,與縮手反射屬于同一類型的是吃梅止渴,屬于人類特有的反射活動的是談梅止渴.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.某人在晚上看不清東西且皮膚較粗糙,該人體內(nèi)可能缺乏的物質(zhì)是( 。
A.維生素B1B.維生素DC.維生素AD.維生素C

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
(1)我們之所以能看見物體,是因為物體反射的光線經(jīng)過[8]晶狀體的折射,落在[5]視網(wǎng)膜上,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞上形成視覺.
(2)我們從外面走進光線較暗的屋子里時,結(jié)構(gòu)[2]瞳孔會由小變大,逐漸能看清屋里的東西
(3)長時間近距離看書,玩手機等不良用眼習慣會導致眼近視,看不清遠處的物體,應佩戴B加以矯正.
A、凹面鏡  B、凹透鏡  C、凸面鏡  D、凸透鏡.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答問題

(1)腎單位的結(jié)構(gòu)包括[①]腎小球、[②]腎小囊、[③]腎小管.
(2)血液流經(jīng)腎臟時,經(jīng)過a腎小球的過濾作用和b腎小管的重吸收作用形成尿液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖是從O點開始使用青霉素后細菌數(shù)量的變化曲線,下列說法正確的是( 。
A.具有抵抗青霉素特性的細菌數(shù)量在C點與A點大致相同
B.抵抗青霉素的特性屬于有利不遺傳的變異
C.使用青霉素促使細菌產(chǎn)生了抵抗青霉素特性的變異
D.曲線A-C的變化過程是青霉素對各種類型細菌選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習冊答案