【題目】選取綠色葉片和有白斑葉片的牽;ㄟM(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),如圖所示,請(qǐng)?zhí)畛稣_答案。
(1)實(shí)驗(yàn)前,首先要將牽;ǚ旁诎堤幰粫円梗康氖______。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)幾片葉片進(jìn)行了不同的處理,這樣做的目的是______。
(3)然后將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后,再將這幾片葉片取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的是使_____溶解于酒精中,葉片變?yōu)?/span>______。
(4)清洗后,分別向這幾片葉子滴加碘液,變成藍(lán)色的是______。
A. Ⅰ片葉片中被鋁箔遮住的部分 B. Ⅰ片葉片中沒有被鋁箔遮住的部分
C. Ⅱ片葉片的綠色部分 D. Ⅲ片葉片的白色部分
(5)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,牽;ǖ募(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理過(guò)程是______,該過(guò)程的反應(yīng)式可以表示為______。
【答案】將葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡 形成對(duì)照實(shí)驗(yàn) 葉綠素 黃白色 BC 呼吸作用 有機(jī)物+氧氣水+二氧化碳+能量
【解析】
(1)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用的場(chǎng)所葉綠體,光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組。
(1)選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(淀粉)。如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。因此在實(shí)驗(yàn)中,將牽;ǚ旁诎凳乙粫円沟哪康氖菍⑷~片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡。
(2)本實(shí)驗(yàn)中有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是Ⅰ葉的遮光部分和未遮光部分,變量是光;Ⅱ葉的白色部分和綠色部分,變量是葉綠體;Ⅲ葉片瓶中的NaOH溶液能吸收二氧化碳,與其他葉的變量是二氧化碳。實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)幾片葉片進(jìn)行了不同的處理,這樣做的目的是形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。
(3)然后將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后,再將這幾片葉片取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片中綠色部分含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變?yōu)辄S白色。隔水加熱的目的是使葉綠素溶解在酒精中,避免受到葉綠素的顏色干擾,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。
(4)光合作用必須在有光的條件下才能進(jìn)行,Ⅰ葉中未被鋁箔覆蓋的部分,能夠見光,也就能進(jìn)行光合作用,生成淀粉;而被鋁箔覆蓋的部分,不能見光,也就不能生成淀粉。Ⅱ葉有白斑的地方,沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用;綠色部分有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,能產(chǎn)生淀粉。淀粉遇碘變藍(lán)。二氧化碳是光合作用的原料,Ⅲ葉所在的玻璃瓶中有氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳,致使Ⅲ葉得不到二氧化碳,光合作用不能進(jìn)行,不能產(chǎn)生淀粉。因此,清洗后,分別向這幾片葉子滴加碘液,變成藍(lán)色的是Ⅰ片葉片中沒有被鋁箔遮住的部分;Ⅱ片葉片的綠色部分,故選BC。
(5)呼吸作用是植物細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)。呼吸作用在所有的活細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行,有光無(wú)光都能進(jìn)行。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,牽;ǖ募(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理過(guò)程是呼吸作用,該過(guò)程的反應(yīng)式可以表示為:有機(jī)物+氧氣水+二氧化碳+能量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酵母菌比醋酸菌高等,主要是因?yàn)榻湍妇?xì)胞具有( )
A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、成形的細(xì)胞核 D、遺傳物質(zhì)
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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的___________總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫___________。
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【題目】如圖是被子植物花、受精過(guò)程及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖一所示花的結(jié)構(gòu)中,屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有[____]______和[____]______。
(2)圖二是被子植物的受精過(guò)程,即[7]______中的______與胚珠中的[9]______結(jié)合形成受精卵的過(guò)程稱為受精。
(3)圖三是被子植物的果實(shí),標(biāo)號(hào)[10] ______是由圖一中的[____]______發(fā)育而來(lái)。
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【題目】當(dāng)發(fā)現(xiàn)鏡頭不清潔時(shí),除去污物的正確方法應(yīng)該是( )。
A. 用手擦 B. 用毛巾擦 C. 用擦鏡紙擦 D. 用水洗
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【題目】下列關(guān)于生物基本特征的敘述,正確的是
A.生物都由細(xì)胞構(gòu)成 B.生物都能進(jìn)行光合作用
C.生物都需要以其他生物為食 D.生物都能繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不屬于生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是( 。
A. 朵朵葵花向太陽(yáng) B. 根向水生長(zhǎng)
C. 手碰到高溫物體縮回 D. 植物結(jié)出種子
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【題目】如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖,其中①④各代表一種生物,下列各組生物中不能用該圖來(lái)分類的是
A.①木耳 ②銀杏 ③墻蘚 ④水綿
B.①銀耳 ②水杉 ③向日葵 ④衣藻
C.①香菇 ②油松 ③腎蕨 ④紫菜
D.①猴頭菇 ②側(cè)柏 ③葫蘆蘚 ④海帶
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【題目】一棵茂盛的桃樹要結(jié)出好吃的桃,要經(jīng)過(guò)哪些復(fù)雜的過(guò)程?( 。
A.開花→受精→傳粉→果實(shí)的成熟
B.受精→開花→傳粉→果實(shí)的成熟
C.開花→傳粉→受精→果實(shí)的成熟
D.傳粉→受精→開花→果實(shí)的成熟
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