【題目】下列關(guān)于生物基本特征的敘述,正確的是

A.生物都由細(xì)胞構(gòu)成 B.生物都能進(jìn)行光合作用

C.生物都需要以其他生物為食 D.生物都能繁殖

【答案】 D

【解析】

試題A、除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,A錯(cuò)誤;

B、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒,細(xì)胞內(nèi)都沒(méi)有葉綠體,都不能進(jìn)行光合作用B錯(cuò)誤;

C、植物能進(jìn)行光合作用,自己制造有機(jī)物;動(dòng)物和微生物不能進(jìn)行光合作用,需要以其他生物為食,C錯(cuò)誤;

D、生物都可以生長(zhǎng)繁殖,說(shuō)明生物具有能生長(zhǎng)和繁殖的基本特征,D正確 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能吞食細(xì)菌,對(duì)污水有一定凈化作用的單細(xì)胞生物是 ( )

A. 草履蟲(chóng) B. 小瓜蟲(chóng) C. 變形蟲(chóng) D. 衣藻

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】駿馬奔馳.雄鷹展翅這一個(gè)個(gè)動(dòng)作都需要骨、_______和_____________三個(gè)部分的共同協(xié)調(diào)配合完成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中行為最復(fù)雜的是(   )

A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物

C. 哺乳動(dòng)物 D. 鳥(niǎo)類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選取綠色葉片和有白斑葉片的牽;ㄟM(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),如圖所示,請(qǐng)?zhí)畛稣_答案。

(1)實(shí)驗(yàn)前,首先要將牽;ǚ旁诎堤幰粫円,目的是______

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)幾片葉片進(jìn)行了不同的處理,這樣做的目的是______。

(3)然后將此裝置放在光下數(shù)小時(shí)后,再將這幾片葉片取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的是使_____溶解于酒精中,葉片變?yōu)?/span>______

(4)清洗后,分別向這幾片葉子滴加碘液,變成藍(lán)色的是______。

A. Ⅰ片葉片中被鋁箔遮住的部分 B. Ⅰ片葉片中沒(méi)有被鋁箔遮住的部分

C. Ⅱ片葉片的綠色部分 D. Ⅲ片葉片的白色部分

(5)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,牽;ǖ募(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理過(guò)程是______,該過(guò)程的反應(yīng)式可以表示為______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腔腸動(dòng)物是有口無(wú)肛門(mén)的,扁形動(dòng)物是( )

A. 有口有肛門(mén) B. 無(wú)口無(wú)肛門(mén) C. 有口無(wú)肛門(mén) D. 無(wú)口有肛門(mén)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟,這四個(gè)步驟的正確順序是 (  )

A. ①→②→③→④ B. ④→③→②→①

C. ④→③→①→② D. ②→①→④→③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙被稱(chēng)為兩棲動(dòng)物的原因是( 。

A. 在水中生殖,在陸地上發(fā)育

B. 幼體生活在水中,成體只能生活在陸地上

C. 青蛙既能生活在水中,又能生活在陸地上

D. 幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的說(shuō)法,不正確的是

A. 有的兩棲動(dòng)物終生生活在水中 B. 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水

C. 兩棲動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物 D. 我國(guó)特有的揚(yáng)子鱷是兩棲動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案