【題目】如圖所示:①②為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡,③④為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡,⑤⑥為觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片之間的距離.下列哪種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多( )
A.①③⑤
B.②④⑥
C.①④⑥
D.②③⑤
【答案】C
【解析】解:顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,因此欲使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長(zhǎng)目鏡④和短物鏡①,在觀察的時(shí),低倍物鏡距離玻片遠(yuǎn),遠(yuǎn)了視野就寬,看到的細(xì)胞數(shù)目就多,高倍鏡距離近,近視野就窄,但看到物像大.因此物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是⑥.
故選:C.
此題考查的是顯微鏡的成像特點(diǎn)及蓋片的方法目的.顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù).物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長(zhǎng);目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;顯微鏡成倒立的像:物像與實(shí)物相反,上下倒置,左右反向.氣泡與細(xì)胞的區(qū)別:氣泡有黑邊的圓形,輕壓可以變形移動(dòng),細(xì)胞沒有.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖;請(qǐng)回答:
(1)填出關(guān)節(jié)的各部分名稱:[1] _________ ,[2] _________[3] _________ ,[4] _________ [5] _________ ,[6] _________。
(2)其中,[2]內(nèi)有_________,能減少關(guān)節(jié)面之間的 摩擦。此外,關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有_________等, 增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。
(3)請(qǐng)結(jié)合自己的身體寫出任意兩處的關(guān)節(jié):_________、_________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是水螅的縱切面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)水螅的身體呈_____對(duì)稱. 有利于感知來自各個(gè)方向的刺激.
(2)水螅的體壁由內(nèi)外兩層細(xì)胞組成,外層①是_____,②是_____.
(3)由體壁圍成的空腔叫做消化腔,它與_____相通.
(4)體表的刺細(xì)胞是水螅攻擊和防御的利器,在口周圍和_____(填序號(hào))處尤其多.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該辣味物質(zhì)存在于( )
A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.液泡 D.細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓生活在潮濕疏松、富含有機(jī)質(zhì)的土壤中,有時(shí)在雨后的地面上爬行.結(jié)合觀察蚯蚓的外部形態(tài)和運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)回答問題.
(1)如圖所示是蚯蚓身體的外部形態(tài)圖,蚯蚓身體的前端在_____端(填A(yù)或B),你判斷的理由是:_____.
(2)蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀_____構(gòu)成,在分類上屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物.
(3)取一條活蚯蚓,用手觸摸蚯蚓,能感覺到它的體表有粘液,用手指從前到后、從后到前觸摸蚯蚓腹面處,有粗糙不平的感覺,用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)有許多突起,這些小突起就是_____,它能協(xié)助蚯蚓運(yùn)動(dòng).
(4)把蚯蚓放在光滑的玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度比放在粗糙的紙上的運(yùn)動(dòng)速度_____.
(5)在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤(rùn).這是因?yàn)轵球臼强?/span>_____呼吸的.
(6)實(shí)驗(yàn)完成后你是怎樣處理蚯蚓的?_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】聽到巨大聲響時(shí),要迅速?gòu)埧,其目的是?)
A. 防止聲響從口腔進(jìn)入,聽不清楚B. 防止鼓膜內(nèi)外音響度不同,聽不準(zhǔn)確
C. 防止鼓膜內(nèi)外氣壓不平衡,損傷鼓膜D. 防止腦震蕩
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】胰島所屬的腺體類型、其分泌物對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式,分別屬于( )
A.內(nèi)分泌腺 激素調(diào)節(jié) B.外分泌腺 激素調(diào)節(jié)
C.內(nèi)分泌腺 神經(jīng)調(diào)節(jié) D.外分泌腺 神經(jīng)調(diào)節(jié)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備的三個(gè)環(huán)節(jié)是( )
A. 傳染源、傳播途徑、易感人群
B. 患病人群、傳播途徑、易感人群
C. 病原微生物、易感人群、接觸途徑
D. 病原體、傳染人群、傳播途徑
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