（4分）被世人譽(yù)為“試管嬰兒之父”的英國生理學(xué)家羅伯特·愛德華茲榮獲2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，評(píng)委會(huì)稱贊他“幫助全球10%的夫婦免受無法生育的困擾”。
（1）（2分）“試管嬰兒”的生命始于一個(gè)細(xì)胞—         ，其胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是       。
（2）（1分）胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑，正確的是 （   ）

A．臍帶→胎盤→母體→胎兒
B．母體→胎盤→臍帶→胎兒
C．胎盤→臍帶→母體→胎兒
D．母體→臍帶→胎盤→胎兒
（3）（1分）嬰兒從母乳中獲得促進(jìn)其生長發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)更新所需要的          。

（1）（1分）受精卵      子宮     （2）（2分）B    （3）（1分）蛋白質(zhì)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?福州）被世人譽(yù)為“試管嬰兒之父”的美國生理學(xué)家羅伯特?愛德榮營榮獲2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，評(píng)委會(huì)稱贊他“幫助全球10%的夫婦免受無法生育的困擾”．
（1）“試管嬰兒”的生命始于一個(gè)細(xì)胞--
受精卵
受精卵
，其胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是
子宮
子宮
（試管/子宮）
（2）胎兒通過
胎盤
胎盤
和臍帶從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧．
（3）嬰兒從母乳中獲得促進(jìn)其生長發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)更新所需要的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

被世人譽(yù)為“試管嬰兒之父”的美國生理學(xué)家羅伯特?愛德榮營榮獲2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，評(píng)委會(huì)稱贊他“幫助全球10%的夫婦免受無法生育的困擾”．
（1）“試管嬰兒”的生命始于一個(gè)細(xì)胞--
受精卵
受精卵
，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體---
羊水
羊水
中．
（2）胎兒通過
胎盤
胎盤
和臍帶從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧．
（3）嬰兒從母乳中獲得促進(jìn)其生長發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)更新所需要的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．
（4）2010年5月20日，美國一個(gè)研究小組在《科學(xué)》雜志上報(bào)告，他們成功研制出了一種人造生命，被項(xiàng)目負(fù)責(zé)人起名為“辛西婭”（意為“人造兒”）．這種“人造生命”的研制方法為：用小分子有機(jī)物人工合成單細(xì)胞生物A的DNA，然后將其植入內(nèi)部被掏空的單細(xì)胞生物B的體內(nèi)，使之“起死回生”并開始繁殖．根據(jù)上述資料分析，該實(shí)驗(yàn)成功的標(biāo)志是“辛西婭”具有了生命的哪一項(xiàng)基本特征？
能繁殖
能繁殖
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

被世人譽(yù)為“試管嬰兒之父”的美國生理學(xué)家羅伯特?愛德榮營榮獲2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，評(píng)委會(huì)稱贊他“幫助全球10%的夫婦免受無法生育的困擾”．
（1）“試管嬰兒”的生命始于一個(gè)細(xì)胞--
受精卵
受精卵
，其胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是
子宮
子宮
．
（2）胎兒通過
胎盤
胎盤
和臍帶從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧．
（3）嬰兒從母乳中獲得促進(jìn)其生長發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)更新所需要的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．
（4）如果爸、媽都是雙眼皮，嬰兒也是雙眼皮，這是一種
遺傳
遺傳
現(xiàn)象，若控制雙眼皮的基因用A表示，控制單眼皮的基因用a表示，那么控制該嬰兒的眼瞼的基因組成是
AA或Aa
AA或Aa
．
（5）如果該嬰兒是個(gè)女孩，她的性染色體組成是
XX
XX
．
（6）如圖是女性生殖器官示意圖，我們知道青春期開始出現(xiàn)了第二性征，這和性器官中的[
③
③
]
卵巢
卵巢
分泌的雌性激素有密切關(guān)系．

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被世人譽(yù)為“試管嬰兒之父”的英國生理學(xué)家羅伯特?愛德華茲榮獲2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，評(píng)委會(huì)稱贊他“幫助全球10%的夫婦免受無法生育的困擾”．
（1）“試管嬰兒”的生命始于一個(gè)細(xì)胞-
受精卵
受精卵
，其胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是
子宮
子宮
．
（2）胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑，正確的是
B
B

A、臍帶→胎盤→母體→胎兒          B、母體→胎盤→臍帶→胎兒
C、胎盤→臍帶→母體→胎兒          D、母體→臍帶→胎盤→胎兒
（3）嬰兒從母乳中獲得促進(jìn)其生長發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)更新所需要的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

被世人譽(yù)為“試管嬰兒之父”的美國生理學(xué)家羅伯特?愛德榮營榮獲2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，評(píng)委會(huì)稱贊他“幫助全球10%的夫婦免受無法生育的困擾”．
（1）“試管嬰兒”的生命始于一個(gè)細(xì)胞--
 
，其胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是
 
．
（2）胎兒通過
 
和
 
從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧．懷孕至第
 
周左右，胎兒發(fā)育成熟，由母體分娩而出．可見，母親的懷孕過程不容易．此刻，請(qǐng)你對(duì)自己偉大的母親說一句感激的話，來表達(dá)你對(duì)母親的感情：
 
．
（3）我國計(jì)劃生育的具體措施是：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．其中
 
可以避免生出具有遺傳疾病的孩子，有利于提高我國人口素質(zhì)．

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