【題目】利用人糞尿禽畜糞尿和農(nóng)物秸桿生產(chǎn)沼氣和高溫堆肥所應(yīng)用的原理是（ ）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 擴(kuò)散作用

【答案】B

【解析】試題分析：人糞尿無(wú)害化處理的方式主要有建沼氣池、高溫堆肥和建生態(tài)廁所，生態(tài)廁所的地下設(shè)有沼氣池。

生產(chǎn)沼氣的原理是：沼氣池里的人糞尿、禽畜糞尿和農(nóng)作物秸稈中含有很多有機(jī)物，可以被細(xì)菌利用，在無(wú)氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過(guò)發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源。

高溫堆肥原理是：利用細(xì)菌、真菌等微生物的呼吸作用，分解人糞尿中的有機(jī)物，釋放能量，產(chǎn)生高溫，高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲(chóng)卵，從而達(dá)到無(wú)害的目的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，據(jù)圖

（1）寫(xiě)出其中一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>_____________。

（2）寫(xiě)出跟鼠有關(guān)系的食物鏈______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．請(qǐng)根據(jù)圖回答：（示例：[A]口腔）

（1）如果圖中曲線W表示脂肪的消化過(guò)程，那么表示蛋白質(zhì)和淀粉消化過(guò)程的曲線分別是_____和_____．

（2）淀粉在消化道的哪個(gè)部位開(kāi)始被消化？[__]_____．

（3）從圖中曲線可以看出：淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪主要在[__]_____處被消化；幾乎沒(méi)有消化作用的是_____．（用圖中字母表示）

（4）C處不能消化脂肪是因?yàn)榇颂帥](méi)有_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)有條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是__．

（2）在這個(gè)食物網(wǎng)中，數(shù)量最多和最少的分別是__．

（3）要使該食物網(wǎng)成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是__．

（4）如果該食物網(wǎng)中，草被有毒物質(zhì)污染，那么__體內(nèi)積累的毒素最多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉表皮細(xì)胞的一般特征是（ ）
A.細(xì)胞無(wú)色透明，外壁有角質(zhì)層
B.細(xì)胞呈半月形，內(nèi)含葉綠體
C.細(xì)胞呈正方形，捧列緊密
D.細(xì)胞呈圓柱狀，內(nèi)有葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

C. 甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)

D. 乙圖中的②能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的五個(gè)步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)以上步驟的正確操作順序是（________）

A．①②③④⑤

B．②①③⑤④

C．②③①⑤④

D．③①②④⑤

(2)圖②的操作中，在載玻片中央滴的液體是_____(填“清水”或“0.9％的生理鹽水)。

(3)圖③的操作，是用__________牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕的刮幾下。

(4)染色后，如果在顯微鏡中看到細(xì)胞的中央有個(gè)近似球形且顏色較深的結(jié)構(gòu)，這個(gè)結(jié)構(gòu)是_____________。

(5)如果在顯微鏡的視野中看到有氣泡產(chǎn)生，可能是圖______所示的操作有不當(dāng)之處造成的。(填序號(hào))

(6)使用顯微鏡觀察，在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡，是為了防止____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為男女生殖器官圖，根據(jù)圖中編號(hào)及所指部位，回答問(wèn)題。

（1）進(jìn)入青春期后，男女性在外貌、體征方面也出現(xiàn)差別，這些特征統(tǒng)稱為____________，這些特征的出現(xiàn)與[ ]____________和[ ]____________的發(fā)育有關(guān)。

（2）伴隨性器官的發(fā)育成熟，男孩會(huì)出現(xiàn)____________，女孩會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象。

（3）精子與卵細(xì)胞在［ ］_________內(nèi)形成受精卵，受精卵的形成標(biāo)志著一個(gè)新生命的開(kāi)始，胚胎發(fā)育初期由__________提供營(yíng)養(yǎng)，胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是[ ]____________。

（4）胎兒發(fā)育到280天左右時(shí)，會(huì)經(jīng)過(guò)⑧從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過(guò)程叫做__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感)是一種由流感病毒引起的、通過(guò)空氣傳播的、具有高度傳染性的急性傳染病。 從傳染病的角度分析,流感病毒屬于;從免疫的角度分析,流感病毒屬于。

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同步練習(xí)冊(cè)答案