A. | 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì),是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生 | |
B. | “始祖鳥”是鳥類進(jìn)化成哺乳類的典型證據(jù) | |
C. | 地質(zhì)學(xué)、化石記錄、解剖學(xué)等從不同方面為進(jìn)化理論提供了證據(jù) | |
D. | 達(dá)爾文提出較為完善的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō),其核心是自然選擇 |
分析 在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù).化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的.
解答 解:A、在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中,化石是重要的證據(jù),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),越古老的地層中,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多.越晚近的地層中,形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生,故不符合題意.
B、科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是由爬行類進(jìn)化到鳥類的一個(gè)過(guò)渡類型.因此,始祖鳥的化石特點(diǎn)證明鳥類是由爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的,故符合題意.
C、地質(zhì)學(xué)、化石記錄、解剖學(xué)等從不同方面為進(jìn)化理論提供了證據(jù),故不符合題意.
D、達(dá)爾文是進(jìn)化論的提出者,他認(rèn)為,自然選擇過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過(guò)程,生物進(jìn)化的主要原因是自然選擇,故不符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 生物進(jìn)化的知識(shí)是考試的重點(diǎn),要熟練掌握,并結(jié)合題意,靈活答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 管壁較厚 | B. | 血液流向心臟 | ||
C. | 紅細(xì)胞成單行通過(guò) | D. | 血流速度較快 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 防御功能加強(qiáng) | B. | 免疫功能正常 | ||
C. | 免疫監(jiān)視異常 | D. | 免疫系統(tǒng)產(chǎn)生排斥 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藥物需慢慢滲出 | B. | 胃不能消化淀粉,保護(hù)胃 | ||
C. | 膽汁不能消化淀粉 | D. | 在口腔內(nèi)消化,便于吞咽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 擴(kuò)散作用 |
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