【題目】在懷孕時(shí),母親要為胎兒提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在( )
A.子宮內(nèi)膜 B.臍帶 C.胎盤 D.卵黃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),抗生素的濫用致使很多致病細(xì)菌具有一定的耐藥性.根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論分析,耐藥細(xì)菌越來(lái)越多的主要原因是( )
A.細(xì)菌繁殖的后代很多,抗生素用量不夠
B.抗生素誘導(dǎo)細(xì)菌定向發(fā)生了耐藥性變異
C.抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來(lái)
D.耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】秋天,細(xì)心的張大爺在自家果園的果樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了能結(jié)出更好品質(zhì)果實(shí)的枝條,他想把它保留下來(lái),你建議他應(yīng)該( )
A. 等來(lái)年開(kāi)花時(shí)進(jìn)行自花傳粉 B. 等開(kāi)花時(shí)接受同株花粉
C. 等開(kāi)花時(shí)接受異株花粉 D. 取下變異的芽嫁接到砧木上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 我國(guó)大陸第一個(gè)試管嬰兒的締造者是張麗珠教授,這項(xiàng)生物技術(shù)是目前應(yīng)用最廣的生殖輔助技術(shù),解決了許多婚后無(wú)子女家庭的憂愁,你認(rèn)為這種技術(shù)的特點(diǎn)是( )
A.無(wú)性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育 B.無(wú)性生殖、體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育
C.有性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育 D.有性生殖、體外受精、體外發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因生物過(guò)程中,被轉(zhuǎn)入的基因應(yīng)該轉(zhuǎn)入
A. 體細(xì)胞 B. 生殖細(xì)胞 C. 胚胎細(xì)胞 D. 受精卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中,正確的是( )
A.細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位
B.番茄的果皮是上皮組織,具有保護(hù)作用
C.綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉稱為營(yíng)養(yǎng)器官
D.多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】女性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和受精的場(chǎng)所分別是
A.卵巢、輸卵管 B.卵巢、子宮 C.子宮、輸卵管 D.子宮、陰道
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于植物的進(jìn)化,正確的是
A. 藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物
B. 藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→裸子植物→被子植物
C. 苔蘚植物→藻類植物→蕨類植物→種子植物苔蘚植物
D. 藻類植物→蕨類植物→種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】許多科學(xué)家認(rèn)為,與現(xiàn)在的大氣成分相比,原始大氣中不含的物質(zhì)是 ( )
A.甲烷 B.氫 C.氧氣 D.水蒸氣
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