17.某同學(xué)想要驗(yàn)證“植物的生活是否需要無(wú)機(jī)鹽”,于是他將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題. 
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)提出的假設(shè)應(yīng)該是植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽.
(2)蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是蒸餾水中無(wú)無(wú)機(jī)鹽.
(3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論是植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽.
(4)兩支試管中的玉米幼苗除長(zhǎng)勢(shì)不同以外,還會(huì)有哪些可見的區(qū)別?為什么?

分析 植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,需要最多的是含氮磷鉀的無(wú)機(jī)鹽,氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長(zhǎng),磷肥能使植物多開花多結(jié)果,鉀肥則有利有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn).土壤溶液中含有大量的無(wú)機(jī)鹽,分析解答.

解答 解:(1)對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答.本實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽;
(2)確定實(shí)驗(yàn)變量.蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是蒸餾水中無(wú)無(wú)機(jī)鹽,實(shí)驗(yàn)變量是無(wú)機(jī)鹽.
(3)觀察A試管和B試管中的幼苗長(zhǎng)勢(shì),通過(guò)觀察,A試管中的幼苗長(zhǎng)勢(shì)弱,分析現(xiàn)象,得出結(jié)論.通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽.
(4)植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽,兩支試管中的玉米幼苗除長(zhǎng)勢(shì)不同以外,還有很多不同,如綠色程度不同、生命力不同等.
故答案為:(1)植物的生活需要無(wú)機(jī)鹽;
(2)蒸餾水中無(wú)無(wú)機(jī)鹽;
(3)對(duì)照;
(4)綠色程度不同.

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)用所學(xué)的生物基礎(chǔ)知識(shí),能根據(jù)題目的要求設(shè)計(jì)和完成簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.藻類植物、苔蘚植物、種子植物、蕨類植物
C.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物
D.種子植物、蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物

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請(qǐng)根據(jù)材料分析回答:
(1)上述過(guò)程屬于鹿的防御行為,這種行為是鹿對(duì)生存環(huán)境表現(xiàn).
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