1．下列屬于最大生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片農(nóng)田B．一片草原C．一條河D．生物圈

分析 生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

解答 解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．包括所有的生態(tài)系統(tǒng)，因此最大生態(tài)系統(tǒng)的是生物圈．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．北方有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民，往往在開春時(shí)用塑料薄膜覆蓋地面促進(jìn)種子萌發(fā)，分析原因主要是（　　）
A．增加了土壤水分B．增加了空氣C．減少了陽光照射D．提高了土壤溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某生物興趣小組做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)；在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放置等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在如表設(shè)置條件下培養(yǎng)，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
組別種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
乙濕潤(rùn)的棉花，置于25℃的櫥柜中種子萌發(fā)
丙濕潤(rùn)的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）種子不萌發(fā)
丁棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中種子不萌發(fā)
試分析回答
（1）通過本實(shí)驗(yàn)可以看出：種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度．
（2）乙裝置在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用
（3）要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用乙、丙裝置．
（4）乙組的種子中，有2粒種子沒有萌發(fā)，可能的原因是種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期．
（5）每組只用一粒種子可以嗎？不行；為什么？存在偶然因素，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性．
（6）在掰玉米果穗時(shí)，發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是：受粉不足；為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用人工輔助授粉方法來彌補(bǔ)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，它要構(gòu)成植物體，首先是通過它的分化形成組織，再構(gòu)成器官，最后才形成植物體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．請(qǐng)你列舉出我國(guó)四種主要的植被類型．草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．西瓜甘甜可口，切西瓜時(shí)流出來的汁液主要是來自（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)C．液泡D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．受精后還能繼續(xù)發(fā)育的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．花萼B．花冠C．雄蕊D．子房

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．兩棲動(dòng)物的生殖方式體外 受精，變態(tài) 發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．左心室連接的血管是肺靜脈．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案