6．西瓜甘甜可口，切西瓜時(shí)流出來(lái)的汁液主要是來(lái)自（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)C．液泡D．細(xì)胞核

分析 植物細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉綠體等組成，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要位于液泡中．

解答 解：液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如西瓜汁，就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，C正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道植物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時(shí)間后花瓣變成紅色．與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是（　�。�
A．分生組織B．薄壁組織C．輸導(dǎo)組織D．保護(hù)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（　�。�
A．細(xì)胞核B．葉綠體C．線粒體D．B和C

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．動(dòng)物（貓）與植物（玉米）在結(jié)構(gòu)層次上有哪幾方面的不同？植物無(wú)系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次，動(dòng)物有系統(tǒng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列屬于最大生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片農(nóng)田B．一片草原C．一條河D．生物圈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．被子植物區(qū)別于裸子植物最突出的特征是（　　）
A．種子有子房壁包被B．種子有果皮包被
C．種子裸露D．種子有種皮包被

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．俄國(guó)著名生理學(xué)家季米里亞捷夫曾這樣寫(xiě)到：“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲取的光和熱，不僅養(yǎng)育了地球上其他的生物，而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩(shī)人的筆揮舞”．結(jié)合圖示回答問(wèn)題

（1）這段文字中的“它”在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是生產(chǎn)者．
（2）“它”是通過(guò)什么方式“竊取天火”，養(yǎng)育了地球上其他生物的？光合作用．
（3）“使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩(shī)人的筆揮舞”所需的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能．
（4）在以上植物中，用孢子繁殖的植物是C、D、F（填字母代號(hào)），從種子的結(jié)構(gòu)上看，A和B的區(qū)別是：A的種子有兩片子葉，B有一片子葉；A的種子無(wú)胚乳，B有胚乳．A和E的不同是：A的種子外有果皮包被著，而E的種子則沒(méi)有被包被．
（5）可以用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是F（填字母代號(hào)），這種植物的葉片非常薄，只有一層細(xì)胞，易受有毒氣體從背腹侵入的傷害．
（6）在進(jìn)化過(guò)程中，從C類(lèi)植物開(kāi)始具有了根（結(jié)構(gòu)），該結(jié)構(gòu)不僅起固定作用，同時(shí)還能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列哪種認(rèn)識(shí)是不正確的（　�。�
A．青春期是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干的關(guān)鍵時(shí)期
B．應(yīng)在青春期更加重視面部皮膚的清潔
C．女性因擔(dān)心脂肪積累而禁食脂類(lèi)物質(zhì)
D．男女同學(xué)應(yīng)正常的交往

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．人體內(nèi)的血管可以分為動(dòng)脈，靜脈，毛細(xì)血管三種，其中將血液送回心臟的是靜脈，適于物質(zhì)交換的是毛細(xì)血管．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案