【題目】吹打發(fā)霉的物品，常有粉末飛揚(yáng)，這些粉末主要是霉菌的

A. 孢子 B. 直立菌絲 C. 種子 D. 營(yíng)養(yǎng)菌絲

【答案】A

【解析】

試題霉菌屬于由許多細(xì)胞連接起來(lái)的菌絲構(gòu)成的真菌，大部分真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖，孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠長(zhǎng)成新的個(gè)體，這樣的繁殖方式叫做孢子生殖，成熟的孢子很輕，能隨風(fēng)飄散，所以當(dāng)吹打發(fā)霉物體時(shí)，常有孢子飛揚(yáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列腔腸動(dòng)物中，生活在海洋中的是(　　)

A. 水母、海葵、水螅 B. 海蜇、珊瑚蟲、�？�

C. 珊瑚蟲、水母、水螅 D. 水螅、海蜇、�？�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前有三項(xiàng)被公認(rèn)為世界三大環(huán)境問題，下列哪一項(xiàng)不屬于該三大環(huán)境問題

A. 酸雨 B. 臭氧層破壞

C. 水污染 D. 溫室效應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】炭疽桿菌、肺炎雙球菌是寄生性細(xì)菌，屬于分解者。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季，在什么地方容易采到蘑菇？（ ）

A. 小河中 B. 沙漠中 C. 大樹下 D. 沙灘上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某種植物的銀邊葉片，探究光合作用實(shí)驗(yàn)（B處兩面遮光）．分析回答：

（1）在A、B、C三部分中，變藍(lán)的是_____。

（2）為了證明下面兩項(xiàng)結(jié)論，各需要比較圖中A、B、C中的哪兩項(xiàng)？光合作用需要光_____；光合作用需要葉綠體_____

（3）把變藍(lán)的葉片切下來(lái)制成裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是利用幼小蝌蚪和甲狀腺激素探究甲狀腺激素作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，不合理的是

A. 實(shí)驗(yàn)組餌料中添加甲狀腺激素，對(duì)照組不做任何處理

B. 實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組應(yīng)飼喂等量的同種飼料，放在相同的環(huán)境中飼養(yǎng)

C. 實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的飼養(yǎng)環(huán)境應(yīng)適合蝌蚪的生長(zhǎng)和發(fā)育

D. 實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組的蝌蚪數(shù)量應(yīng)相同但大小和發(fā)育程度可不予考慮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用放大鏡觀察長(zhǎng)有青霉的橘子皮，看到成串青綠色孢子，其主要作用是（　�。�

A. 繁殖后代 B. 吸收水分 C. 吸收有機(jī)物 D. 吸收無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)與種子萌發(fā)無(wú)關(guān)的是( )

A. 一定的水分 B. 適宜的溫度 C. 充足的陽(yáng)光 D. 充足的氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案