分析 自然界中的動物多種多樣,我們要對動物進行分類,根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱.
解答 解:(1)脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類,其中魚類用鰓呼吸,兩棲類的幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,兼用皮膚.爬行類、鳥類和哺乳類都用肺呼吸.從圖中的分類表解可以看出,①為肺呼吸,a為熊貓,所以②為胎生,③為卵生.
(2)a熊貓、b天鵝、d鯽魚都有脊柱,屬于脊椎動物,d鯽魚用鰓呼吸,應該填在④處,b天鵝應填在⑤處,c草履蟲、e家蠶、f螳螂的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物,其中c草履蟲是單細胞的生物,e家蠶、f螳螂是多細胞生物,e家蠶的生長發(fā)育特點是完全變態(tài),f螳螂是不完全變態(tài).因此c草履蟲應該填在⑥處,e家蠶應該填在⑦處,f螳螂應該填在⑧處.
故答案為:(1)肺呼吸;胎生;卵生;
(2)d;b;c;e;f
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動物的特有特征,并掌握動物的分類知識,能靈活地對動物進行分類
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應快速進行,頻率越高越好 | |
B. | 應與正常呼吸頻率相當,每分鐘15-20次 | |
C. | 應緩慢進行,每分鐘大約10次 | |
D. | 應保持每分鐘30次以上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保持體表濕潤,便于運動 | B. | 保持體表的光澤 | ||
C. | 保持體表濕潤,維持正常呼吸 | D. | 可以降低體表溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸后膜 | B. | 突觸前膜 | C. | 突觸間隙 | D. | 突觸小體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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